为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进标准化建设，不断提升标准化水平，附属中等艺术学校特邀请全国文化艺术职教指导委员会原副主任、教育部中等职业专业教学标准研制组组长、中国艺术职业教育学会专家委员会委员兼教学工作委员会主任何华平教授，指导课程标准修订及教案修改工作。附属中等艺术学校教务科全体工作人员、各教研室主任及骨干教师参加培训。
主任何华平教授
何华平教授指出，课程标准是学校规范课程运作的纲领性文件，规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。而教案作为教师教学活动的重要依据，其质量和时效性直接影响到教学效果。教案应紧密结合教材和课程标准，注重培养学生的核心素养和综合能力，同时还应具备可操作性、创新性和针对性。因此，提升教案撰写与修改的能力，是每位教师必须掌握的基本技能。
何华平教授依托课程标准就教师的困惑及问题进行点拨，鼓励大家在课程实施过程中不断修改完善，逐渐形成学校自己的课程体系，以更广的视野、更高的定位来谋划学校教育教学发展的新思路、新举措，为学校的高质量发展助力。
参会教师们表示，专家高屋建瓴，思路清晰，环节紧凑，设计合理，解读教师的真实需求，为我们提供了更加有针对性的帮助。
附属中等艺术学校校长布仁白乙对何华平教授几天来的悉心指导表达了衷心的感谢，感谢专家把脉，给予我们兼具高度与温度的科学指导，让附属中等艺术学校教育改革之路走的更加坚实，方向更加明确。他表示一定会以此次培训为契机，立足学科核心素养的培养和学生健康身心的发展，高处着眼，细处着手，打造出更具影响力的优质课程。
至此，附属中等艺术学校教学文件培训学习圆满结束。标准化建设规划是符合学校核心价值以及自下而上的原则，同时也是高质量发展的重要基础和关键环节。附属中等艺术学校高度重视标准化支撑高质量发展的基础性引领性作用，持之以恒、深入推进相关工作，让艺术类基础教育更好地服务国家和内蒙古自治区经济社会发展重大战略与人才培养，办优质的教育让人民满意、助学生成才。
社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
主 编：王锦文 / 副主编：唐晶晶
来源：附属中等艺术学校
