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“我没生过他。”
安徽一男孩高考672分，家长奖励他一万元去旅游。可男孩却被扣机场，家长知情后，气个半死。
这个男孩叫邱明，从小到大，母亲李娟对他的要求就是，只要好好读书，其他的事都不用做。
因此，刷碗、擦地、洗衣服等等家务活，哪怕是倒个垃圾，他都从未沾过手。
他不知道如何融入到同学中去，更不会解决学习以及生活中出现的各种状况。
他顶着“学霸”、“名校”的光环，生存能力却都一塌糊涂。
但邱明却是李娟眼中完美的孩子，因为孩子很听话，李娟每星期给儿子的300元零用钱，他不是买课外书，就是参加各种提高班，从不乱花钱。
邱明也如父母所愿，从小学到高中，学习成绩一直在学校里名列前茅。
今年高考，也跟所有人预料的一样，他考出了672分的好成绩。
对于生活在小县城的人来说，这样成绩可以上个非常不错的大学了。
当李娟夫妻俩得知儿子的高考分数时，喜极而泣。他们以儿子为骄傲，同时也觉得自己的教育非常成功。
当晚，李娟做了一桌好菜来庆祝，一家三口还喝了瓶上好的红酒。
晚饭后，李娟想到儿子一直以来，除了学习还是学习，从未放松过一刻，于是她奖励给儿子10000元钱，让儿子去旅游，好好放松放松。
邱明看到妈妈大方地奖励自己旅游，顿时心花怒放，连眼睛都闪亮起来。
高兴之余，立即选定目的地云南，当晚就做起了旅游攻略，并订好了机票。 过了几天，邱明拉上旅行箱，坐上了开往云南的飞机。
2
看着儿子远去的背影，李娟仿佛瞧见儿子向上扬的嘴角。她觉得能让儿子开心就好。
邱明到了云南的旅游景点之后，沿途拍了昆明很多的照片、视频、抖音，还做了美篇，一一发过来跟父母分享美景与快乐，看得李娟夫妇喜笑颜开，越想越觉得这一万块钱花得太值了。
然而，在儿子云南旅游回来的飞机场出口处，李娟夫妇左等右等都不见儿子的影子，儿子的电话也打不通，两人焦急万分。
正当两人手足无措时，李娟的电话却响了。夫妻俩还以为是儿子打来的，可没想到的是接到了派出所的电话，李娟差点晕倒。
警方告诉李娟，邱明在机场女厕所偷拍被抓了。
“不可能啊！我的儿子一向那么乖巧，那么优秀，会不会跟别人同名同姓的搞错对象了？”
李娟打死都不会相信自己的儿子会做这种龌龊事。
“先去看看吧。”李娟丈夫在一旁建议道。
来到派出所，李娟真的见到了惶恐的邱明，不是儿子又是谁？李娟夫妇感觉像是天塌了，简直不敢相信自己的眼睛。
尽管感觉快不认识自己养的儿子了，但李娟还是质问道：“你究竟为什么要这样做？”
邱明颤抖着声音向李娟陈述：
“妈，其实一直以来，我的学习压力特别大，到了云南我就想找点刺激，像这样已经偷拍过好几次。到了本地机场，我又忍不住了，以为也不会被人发现，所以就……”
“我恨不得没生过你。”李娟听不下去了，又羞又气，走上前狠狠地给了儿子两耳光。
原来，父母的包办、溺爱和娇惯，只关注孩子的学习成绩，忽视孩子其他能力的培养，剥夺了他的心理需求，也摧毁了他的道德准则。
3
民警一边阻拦一边讽刺道；“在这里做给谁看？要教训就回家好好教训！”这一说，说得李娟脸上火辣辣的，无地自容。
事情已经发生了，还能怎样？只有想办法解决呀！
李娟只好低声下气地跟那姑娘商量，表示能否看在她儿子还小的份上，饶他一回，愿意赔2000元钱给姑娘。
可那姑娘才不稀罕2000元钱，表示没得商量，既然已经18岁了，非得立案、拘留不可，必须给予惩罚。
李娟一听急了，儿子大学还没上呢？拘留说不定就要留下案底，对未来的大好前程总归是影响不好。
李娟再次向姑娘求情，表示只要不拘留，道歉、加多少钱都由姑娘说了算。
然而那姑娘是铁了心了不和解，怎么说也没用。
李娟虽然对儿子感到痛惜，但也能理解姑娘的立场，怪只怪自己没把儿子教育好。
记得北京中亲联教育科技研究院院长王占郡曾在演讲中提到：
“孩子听话，是教育失败的标志。
乖孩子最容易犯三个错，退缩、自杀和犯罪。
乖孩子还有一个三无的可能：无兴趣、无特长、无追求。
这样的孩子，他最好的归宿，就是憋屈而平庸地度过他的一辈子。”
孩子只要乖乖学习，别的什么也不用做，只是最大的教育误区。
父母替孩子屏蔽的每一个苦头，最终都会变成孩子人生路上的隐形炸弹，在未来的某一天把所有人炸得措手不及。
最终，邱明被拘留10天。
虽然拘留之后，他还能上大学，但有些好大学可能就上不了了，
而且这污点永远也擦不掉、抹不去，会成为全家人喉咙里的一根刺，包括今后谈对象都可能受影响。
李娟看着垂头丧气、眼神迷茫的儿子，只好对他说：
“儿子，自己犯下的错误必须自己承担。没有人可以给你买单，也买不了单。”
希望邱明能好好反思自己的行为，能懂得如何尊重别人，懂得行为背后的责任。
邱明的悲剧警示着我们：
最危险的教育就是，无微不至的爸妈，养出一个高分低能的娃。
成绩，从来不是父母炫耀的资本，更不是评判孩子未来是否有出息的唯一标准。
作为家长，要学会放手，比如让孩子做家务，可以培养孩子的责任心、感恩心。
总之，家长要关注孩子的各个方面，让孩子健康快乐地成长，成长为性格健全、有责任、有担当的社会人。
