近日，教育部社科司发布了《关于2024年度教育部人文社会科学研究项目一般立项的通知》，我校曾海燕副教授主持申报的《前沿生物技术物种安全风险及其治理研究》和周恺博士主持申报的《乡镇寄宿制学校的家庭教育功能补偿与效果追踪研究》获批教育部人文社会科学研究青年基金项目。
《前沿生物技术物种安全风险及其治理研究》项目积极响应国家安全发展战略，聚焦合成生物学、基因编辑和人工智能（AI）生物技术等前沿生物技术本体，以种业安全、生态安全、伦理安全等前沿生物技术物种安全风险为研究对象，以构建物种安全风险治理框架及政策优化路径为研究落脚点，采用跨学科交互研究方法，将生物学、生态学、管理学纳入技术哲学研究实践之中，项目依托前期已完成的问卷调查与深度访谈的研究基础优势，构建案例分析、实地调研、文献整合为一体的研究体系，为构建符合中国特色的生物安全话语体系提供理论基础，为国家生物安全风险管理体系建设提供支撑。
《乡镇寄宿制学校的家庭教育功能补偿与效果追踪研究》聚焦加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。义务教育优质均衡发展不仅需要学校端的改进，家庭的教育功能发挥也是其重要保障因素。项目立足学生发展需求，借鉴教育学、社会学、管理学等不同学科研究范式，通过拓展乡镇寄宿制学校的职能，发挥整体育人优势为乡镇寄宿生提供全面的教育关怀。项目依托我校“家政学”国家一流专业和“社会学”省级应用特色学科优势，构建兼容教育实践、田野调查、文献整合为一体的研究体系，以补偿乡镇寄宿制学校的家庭教育功能，为促进义务教育优质均衡和城乡一体化提供支撑。
教育部人文社科研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的各类人文社会科学研究项目的总称，是仅次于国家社会科学基金项目的人文社科类高层次项目。学校将继续以学科建设和申报硕士授权单位建设为抓手，持续推进学校内涵式高质量发展，强化有组织科研，优化学术环境，为项目研究营造良好氛围，为服务国家和地方经济社会发展做出更大贡献。
来源：科研与学科建设处
学生编辑：邱艳琳
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审核：文宁 周红才
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