第三届
简历设计制作大赛
在这个竞争愈来愈发激烈的时代，找工作逐渐成为令许多大学生头疼的问题。而简历便是学生与求职工作之间的桥梁。简历，这个看似简单的自我介绍，实则蕴含着种种可能。一份好的个人简历不仅是当代大学生叩响职场大门的钥匙，更是展现个人风采与实力的有利优势。你希望你在求职过程中脱颖而出吗？你希望自己可以拥有一份融合个人色彩和独特创意的优秀简历吗？那么第三届简历设计大赛你一定不要错过！
主题：“打造卓越简历，开启职场华章”
主办单位：招生就业与继续教育处（就业创业e站）、创新创业教育学院、共青团广东培正学院委员会
协办单位：各二级学院
承办单位：职业发展协会
在当前就业竞争日益激烈的环境下，一份出色的简历成为求职者脱颖而出的关键。为了提升同学们的简历制作能力，增强就业竞争力，同时激发创新思维，特举办本次“创意无限，简历先行”简历设计大赛。
报名时间：10月19日12:00 - 10月28日17:00
作品提交：11月5日0:00
初评：11月5日 - 11月8日
复评：11月9日-11月11日
决赛与颁奖：11月13日
地点：待定
全体在校学生
为满足广东培正学院各学院学子的简历需求，大赛以低年级组（大学一二年级）和高年级组（大学三年级和毕业班学生）分组进行。
报名阶段
参赛者通过指定渠道报名，填写个人信息并上传初步简历设计思路。
作品提交
参赛者根据培训内容和自己的创意，完成简历设计，并按时提交电子版作品发送至职业发展协会邮箱Pzzyfzxh@163.com。（选手文件命名为：学院+年级+专业+姓名）
初评与复评
由专业评审团对提交的作品进行初步筛选和复评，选出优秀作品进入决赛。由专业指导老师对30名学生的简历进行筛选，并确定具有通过初赛资格的12份简历进入决赛。（后续将有老师对进入决赛选手的简历进行指导、具体指导形式和时间安排等另行通知）
决赛与展示
社团的工作人员审批通过的人员名单并且对复赛的选手进行通知，入围复赛的选手根据评委反馈对简历进行优化，入选的选手需要在11月11日23:00之前将最新电子版的简历及决赛答辩PPT发送至职业发展协会邮箱Pzzyfzxh@163.com并进行现场展示和答辩。
选手需在规定时间内介绍自己的简历设计思路和亮点，决赛选手现场展示自己的简历设计，并进行简短讲解。（结合PPT，时间在3min以内），接受评委老师询问（时间在5min以内），评委根据展示和答辩情况打分，根据各专家评审的结果最终评定各位选手获奖等级。【决赛成绩由三部分构成：简历作品成绩占50%（以最终发送至协会邮箱的电子版本为准，不用自行携带简历）、PPT展示20%、现场表现 30%】，增设“观众互动”环节，观众可通过提问参与互动。
颁奖与展示
邀请学校负责就业指导相关工作的老师、历届学长学姐等组成评委团，确保比赛的专业性和公正性。
根据评审团打分，颁发奖项，并将优秀作品进行展示。
一.初赛要求
（一）提交作品
1.目标企业简介，目标岗位招聘简章，求职简历(三份资料整理成一个PDF文档)。
2.就业能力展示(PPT 格式，不超过50MB;可加入视频)。
3.辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB)。
（二）作品要求
参赛选手需要在电子简历上呈现具体的个人信息，如：姓名、二级学院名称、班级名称、联系方式等。参赛作品必须是个人自行设计且能反映个人特点;构思新颖，条理清晰，大方得体；实用性强，能吸引用人单位的注意；杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。电子简历模版可自由发挥，简历分别从个人简介、自我评价、就业意向、版面设计、创新创意五方面进行评分。（满分为100分）
（三）评审指标
1.阅读体验良好（20分）：简历和PPT的排版美观，易于阅读。
2.信息提取方便（20分）：重点突出，逻辑清晰，便于理解。
3.岗位匹配度高（50分）：展示出来的个人能力与目标岗位的招聘要求高度匹配。
4.必要的佐证材料（10分）：辅助证明材料充分、真实，能够有效支持你的简历和PPT中的内容。
二.决赛要求
（一)决赛评审内容
（1）求职简历（PDF 格式）。
（2）就业能力展示（PPT：不超 50M，可有视频）。
（3）辅助证明材料（PDF 格式，整合为单个文件，不超 50MB）。包括实践、实习、获奖等证明材料。
（4）主题陈述与综合面试（现场：3分钟陈述 + 5分钟面试）。
（二）总体要求
1. 求职简历。主要考察求职意向是否清晰；简历内容与求职意向的要求是否具有较强的针对性等。
2. 就业能力展示。根据个人求职意向和职业准备情况制作 PPT，展示通用素质与岗位能力。网评版 PPT 可与现场陈述版 PPT 有差异。视频可有可无，不能做加分项或减分项。PPT 主要考察所呈现的内容，无须追求过分美化。
3. 辅助证明材料。关于个人通用素质和岗位能力的佐证材料，须符合简历描述，并与求职意向的要求密切相关。
4. 主题陈述与综合面试。主要考查选手的职业准备情况，所展示的个人通用素质与岗位能力是否符合求职意向的要求。对评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手能否提出有效解决方案。评委自由提问时，是否能迅速捕捉到问题要点，并给予针对性回答。选手的形象气质和言语表达能力不列入评分项中，但应该有良好的精神面貌，体现出与职业目标相匹配的职业形象。
（三)决赛评审标准
低年级组决赛：（大学一二年级）
通用素质（职业精神，心理素质，思维能力，沟通能力，执行和领导能力）每个10分，共50分，岗位能力（岗位认知程度40分，岗位胜任能力10分）共50分。
高年级组决赛：（大学三年级和毕业班学生）
通用素质（职业精神，心理素质，思维能力，沟通能力，执行和领导能力）每个10分，共50分，岗位能力（岗位认知程度20分，岗位胜任能力30分）共50分。
（四)注意事项
1. 就业能力展示 PPT。应摒弃常规的职业规划思路和框架，重点从人职匹配的角度，展示选手现有的就业能力，包括针对职业目标的通用素质和岗位能力，以及对职业目标的发展潜力描述。
2. 就业评审。建议以面试官为主，重点考察选手的人职匹配度、求职准备度及求职准备的有效性。
（一）低年级组：
1. 一等奖（1 名）：奖金 300元及荣誉证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金 200 元及荣誉证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金 100 元及荣誉证书。
4. 优秀奖（若干）：荣誉证书。
（二）高年级组：
1. 一等奖（1 名）：奖金 300元及荣誉证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金 200 元及荣誉证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金 100 元及荣誉证书。
4. 优秀奖（若干）：荣誉证书。
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参与该活动者，可加综测和第二课堂
1.综测：综合测评加分模块：文艺体育2分
2.第二课堂：
(1) 22级及22专升本参加者可获得第二课堂20个积分（加在美育健康模块）
(2) 23、24级参加者可获得第二课堂10个积分（加在美育健康模块）
(3) 23、24级专升本参加者可获得第二课堂15个积分（加在美育健康模块）
若本次大赛有不清楚或者不了解的地方，欢迎加入李春燕老师的课群，里面有简历制作模板，同时还有老师为同学们精心解答。
文稿 | 【宣传设计部】李文婕
排版 | 【宣传设计部】陈美淇
一审 | 陈欣欣
二审 | 李凯君
终审 | 职业发展协会指导老师林芷程
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职业发展协会
