做实做优基本培训为全面提高干部现代化建设能力作出党校贡献

学术   2024-11-27 14:47   辽宁  

开展基本培训是践行党校初心的应有之义,是推进强国建设、民族复兴伟业的现实需要。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)在“深化党的建设制度改革”一节中指出:“健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提高干部现代化建设能力。”

今年以来,中央和省市党校工作会议都对基本培训提出了明确要求,《决定》中的表述更是阐明了基本培训的重要性,市县级党校作为基层干部培训的主阵地,落实好全会精神关于基本培训的精神要旨,责任尤为重大。当前和今后一个时期,本溪市党校系统要坚持以习近平总书记关于党校工作重要论述为指导,以深入贯彻落实党的二十届三中全会精神为重点,全面对标《干部教育培训工作条例》和全国、全省干部教育培训五年规划新精神新标准新要求,完善培训要素、加大教学改革力度、创新课程体系,扎实推进党校基本培训走深走实,为全面提高干部现代化建设能力作出党校贡献。


一、突出政治属性,高站位开展基本培训


党校作为教育培训干部的重要阵地,必须始终坚持“党校姓党”原则,必须以改革的思维、创新的理念,解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,必须自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,必须时时处处从政治上想问题、作决策、办事情。

学习好宣传好贯彻好党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。本溪市党校系统自觉在学习宣传贯彻全会精神的热潮中精准定位、积极作为,把全会对进一步全面深化改革作出的全面部署,作为党校教学培训和实践锻炼的鲜活课题和生动教材,围绕《决定》提出的一系列新思想新观点新论断,坚持三个“一刻不停”,即:坚持理论武装“一刻不停”、坚持提升本领“一刻不停”、坚持服务中心“一刻不停”,及时充实完善教学布局,科学设置教学专题,开展集体备课,真正让全会精神进教材、进课堂、进头脑,把进一步全面深化改革、推进中国式现代化的道理、学理和哲理讲清楚、讲彻底、讲鲜活,引导广大党员干部全面系统掌握其中的基本观点、科学体系,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,教育引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以更加系统的政治训练,不断增强各级领导干部进一步全面深化改革、推动高质量发展和现代化建设的素质本领。


二、突出系统观念,全要素做实基本培训


《决定》指出,坚持系统观念,增强改革系统性、整体性、协同性。党校开展基本培训是一项系统工程,培训范围涉及各层级、各部门、各领域,培训对象涉及广大党员干部队伍,培训内容涉及理论教育、党性教育、履职能力培训,培训组织涉及党校、组织部门、参训单位,因此在做实基本培训过程中,本溪市党校系统坚持系统观念、辩证思维,积极开展受益面更大、体系更全、覆盖面更广的干部教育培训。

一是在培训体系建设上坚持“整体性”。本溪市党校系统坚持全市基本培训“一盘棋”,实施“四统筹”“四规范”,即:统筹制定全市基本培训方案,规范基本培训关键要素;统筹全市党校师资,规范县区党校基本培训内容;统筹基本培训费用,规范县区党校学制;统筹师资培训,规范两级师资队伍。通过实施“四统筹”“四规范”,确保全市党校系统培训理念共融、资源共享、师资共育、平台共通,实现培训对象更加全面、培训内容更加科学、培训方式更加多样、培训学制更加灵活、培训周期更加合理的目标。

二是在培训对象上突出“全面性”。本溪市委组织部、市委党校联合制定下发选调工作通知,摸清摸透培训底数,科学制定培训方案,系统落实好基本培训任务。规范基本培训对象,将基本培训对象全部纳入培训范围,确保应训尽训、有效覆盖、全员覆盖。同时,加强培训供给和需求适配度,科学规划培训方案,增强基本培训实效性。

三是在班次学制设置上突出“规范性”。对照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》要求,认真研究中央党校、辽宁省委党校基本培训方案,规范本溪市党校系统的基本培训班次,开设专题研讨班、进修班、培训班、专题班等班次类别,确保供需精准匹配。党校会同组织部门进一步规范学制,精细化干部教育培训“周期律”,实行长短结合、统筹有序、线上线下、分期分段的灵活办班方式,着力解决供学矛盾,有效提升基本培训质量。


三、突出内容优化,以创新精神做优基本培训


《决定》指出:“坚持守正创新,坚持中国特色社会主义不动摇,紧跟时代步伐,顺应实践发展,突出问题导向,在新的起点上推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。”基本培训坚持的“守正”,就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;基本培训坚持的“创新”,就是要增强内生动力,推进基本培训课程体系、培训方法、制度机制等方面不断创新。

一要推进课程体系持续优化。提升基本培训质量,核心是优化培训内容,本溪市党校系统牢牢抓住课程体系这个关键。在理论课程打造上,市委党校坚持习近平新时代中国特色社会主义思想首课地位,围绕全会精神开设新单元,精心开发4门精品课程并第一时间纳入主体班教学计划,实现所有班次全覆盖;在党性教育课程打磨上,依托本地红色资源打造特色课程——沉浸式党课《共产党员的样子》、情景式党课《抗联颂》。制定实施《本溪市“一校两基地”党性教育体系运行管理办法(试行)》,由市委党校牵头、县区党校配合,做强做优“重走抗联路”体验式教学品牌,共同把红色资源优势转化为干部教育培训优势;在专业培训中,本溪市党校系统围绕提高学员“七种能力”“八项本领”,围绕打好打赢攻坚之年攻坚之战,聚焦本溪“34456”发展战略精准施训,案例式、研讨式、现场式、体验式多措并举促进学员实践实战,推动教学创新,推动培训内容由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。

二要推进人才队伍持续优化。做实基本培训,优化教学内容,离不开强有力的人才支撑。本溪市党校系统坚持“引育管用”并举,统筹资源,练好内功,努力打造过硬的师资队伍。大力实施“人才强校”战略,推出“能多干就多干一些——形势政策系列讲座”和“‘道与术’教学能力提升工程”两个系列教研活动,加大教师业务学习力度和广度;积极发挥头雁作用,深入实施名师工程和青蓝工程,评选“教学名师”和“科研名家”,深入开展“师带徒”活动,抓好青年教师培养,构筑“雁阵式”教研梯队;牢固树立“一盘棋”思想,组织全市党校系统教师参加省委党校“送学送教送智”活动,定期开展县委党校、区委党校教学和科研业务指导,提升全市党校系统教师整体水平,为高质量开展基本培训提供坚强人才保障。

三要推进从严办学的制度机制持续优化。以从严办学的标准落实好《决定》精神,全力以赴做好基本培训,必须聚焦教与学两个环节、教师和学员两个主体,遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准,把严的标准、严的要求贯彻到党校教育培训全过程、落实到党校工作各方面。本溪市委党校制定实施《市委党校推进“学术讲政治”工作方案》,认真落实教师外出授课报备制度,把好选题、备课、试讲、授课“四关”和新专题三级备课、三轮试讲评审关口,严格落实意识形态工作责任制;利用在线教学评价系统并建立健全校委班子和教学委员会成员“推门听评课”机制,加大考核督导力度,提高课堂教学质量。会同市委组织部推进教育培训规范管理,对学员课堂纪律、表现、出勤等各方面加大量化考核力度,把干部参训情况与干部选拔使用、职级晋升、职称评定、述职考核、评先评优等挂钩,既看培训经历,又看培训实效,激励广大学员自觉主动转化培训成果。要坚持问题导向,以严的校风管出优的教风,以优的教风带出良的学风。

[作者为本溪市委常委、组织部部长,本溪市委党校(行政学院)校长(院长)何涛]


来源:辽宁党校报 第16期 (总第511期)2024年10月30日

编辑:皓麟

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