“同学们，中华民族是一个大家庭，各民族都是其中独特且不可或缺的一员……”
在西盟县民族中学，一场以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的班会活动正在进行。教室里，各民族学生穿着整齐的校服坐在一起，认真聆听着。
“在我们的主题班会上，我能深切感受到中华民族共同体意识就像一条无形的纽带，把我们紧紧相连。”八年级学生邹勉说。
西盟县民族中学是一所与县职业高级中学进行教育资源整合的学校，共有学生1880人。其中，世居少数民族学生1811人。
一直以来，学校结合办学特点，狠抓民族团结进步教育工作，紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的目标，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，使各族师生牢固地树立了“五个认同”“三个离不开”的思想，形成了领导高度重视，师生积极参与，各族师生团结友爱，互帮互助，共同进步的良好氛围，民族团结教育工作取得了显著成效。
环境育人，润物无声。走在西盟县民族中学的校园里，随处可见的“中华民族一家亲”宣传栏。教室里，一块块色彩斑斓的民族团结进步黑板报，也成为了校园里一道亮丽的风景线。
在校园的民族团结进步文化长廊里，一幅幅民族团结进步故事画卷徐徐展开。生动讲述了各民族互帮互助、团结奋斗的感人故事，展现了中华民族历史演变的进程。学生在参观过程中，深切体会到民族文化的丰富内涵和深厚底蕴。
从严肃的课堂到轻松的公共休闲区域。在西盟县民族中学，处处都能感受到浓郁的民族团结氛围。这些精心设计的展板不仅美化了校园环境，更在潜移默化中传递着各民族团结友爱的正能量。
“我们的主题班会可不只是简单的知识讲解，我们会让孩子们分享自己身边的民族团结故事。比如，傣族同学讲泼水节时的欢乐，拉祜族同学分享葫芦节时的习俗。通过这些，孩子们能直观地理解各民族就像石榴籽一样紧紧抱在一起。”西盟县民族中学教师周芳霞说。
除了在打造校园环境上下功夫，学校还通过开展一系列丰富多彩的活动，将民族团结教育融入日常工作之中，使民族团结教育取得实效。
“我以前只知道喝茶，没想到有这么多讲究。”参与佤族烤茶体验课后兴趣活动的傣族同学小玉兴奋地说：“在烤茶过程中，老师手把手教我们，大家一边烤茶一边聊天，那种感觉真的很奇妙，我觉得我们各民族虽然不同，但心却更近了。”
“我们开展佤族烤茶体验，就是希望孩子们在实践中感受民族文化的魅力。看着不同民族的孩子围坐在一起，有说有笑，那种民族团结的氛围自然而然就有了。”负责组织活动的罗美英老师笑着说。
为了让民族团结意识深入人心，西盟县民族中学的民族团结进步教育活动还延伸到了各个领域。
在思政课上的民族团结主题辩论，让同学们唇枪舌剑，深入思考民族团结的意义；在作文比赛中，一篇篇描绘民族团结画卷的文章展现了同学们真挚的情感；在美术课上，各民族同学共同创作的以民族团结为主题的绘画，色彩斑斓地诠释着团结友爱。
“以前我对中华民族共同体意识的理解比较模糊，但通过学校的这些活动，我知道了我们各民族都是中华民族的一部分，我们的命运是相连的。”八年级学生叶仙自豪地说。
良好的氛围在校园里蔓延，促进了学校的整体发展，也让民族团结之花在师生心中绽放得更加绚烂。
“我们班同学现在学习都更主动了，大家互相帮助，就像一个大家庭。”叶仙说。
在西盟县民族中学，每一次主题班会、每一场课后兴趣活动、每一个民族团结的举动，都如同涓涓细流，汇聚成铸牢中华民族共同体意识的磅礴力量，让中华民族共同体意识深深扎根在每一位师生的心中。学校也先后被评为“西盟县民族团结进步模范集体”“云南省第三批全省民族团结进步示范单位”“普洱市民族团结进步模范集体”。
“学校通过开展一系列的民族团结主题活动，引导学生从学习生活的不同层面去汲取民族文化营养、感悟民族精神内涵，使民族团结教育根植于学校的每一寸土壤，在肥沃的土壤里让学生的心灵得到净化，让民族精神和民族团结意识在每位学生的心中生根、发芽、开花、结果。”西盟县民族中学党总支专职副书记李兴朝说。
（西盟县融媒体中心 刁弘智 通讯员 苏甦 西盟县民族中学 文/图）
