【清朗·e启童行】第70期 | 南阳镇开展 “清朗·规范网络语言文字使用”教育活动

文摘   2024-11-07 20:00   江苏  

 

 

 

“清朗·规范

网络语言文字使用”教育活动

随着互联网的飞速发展,网络语言如潮水般涌入学生的生活。网络语言在丰富学生表达的同时,也带来了一些负面影响,如网络用语低俗、不规范、语义模糊等。为了引导学生正确对待和使用网络语言,提升学生的语言素养和文化内涵,11月6日,南阳镇工作人员走进少直小学,举办“清朗·规范网络语言文字使用”教育活动





汉字探索,书写规范

活动伊始,少直小学的语文老师带领学生们追溯汉字的历史,探索其演变过程,并强调规范书写的重要性。活动通过具体实例,揭示了网络中简化或误写汉字可能引发的问题,指导学生们如何在网络环境中保持语言的文明与规范。





倡议行动,自我践行

志愿者向在场的学生发放纸质倡议书,并引导大家一共同宣读《清朗·规范网络语言文字使用专项行动倡议书》,呼吁同学们无论是在学习、生活还是网络交流中,都要自觉使用规范的语言文字,拒绝错别字、网络用语滥用等不良现象。宣读完毕后,大家纷纷在倡议书上签名,表达对规范网络语言文字使用的坚定支持和承诺。

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文明用语,接力传递

网络文明接力赛精彩纷呈。学生们分成若干小组,每组为一列,开启文明用语传递游戏,每位学生在复述上一个同学所说规范用语的同时,也要加上一个规范用词,依次类推,不出错且全程用语规范的队伍获胜。文明用语接力赛,进一步深化了孩子们规范语言文字使用的理念,不仅锻炼了学生们的团队合作能力,还让他们在游戏中深刻体会到规范语言文字使用的重要性。







以辩明理,以论正言

“网络文明用语辩论赛”将活动推向高潮。正反双方围绕“网络语言进校园是否值得提倡”这一辩题展开了激烈的辩论。正方认为,网络语言中充斥着大量的低俗、暴力等负面信息,对学生的身心健康和道德观念产生不良影响。反方则提出,网络语言具有时代性和创新性,要规范使用网络语言文字,注意使用环境与场合。双方辩手各抒己见,引经据典。辩论不仅锻炼了同学们的逻辑思维和表达能力,更让大家在思辨中深刻理解了规范语言文字使用的必要性。

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此次活动引导学生成为网络文明的传播者和实践者,号召大家共同构建健康、积极的网络语言环境,让规范的语言文字成为沟通的桥梁,让文明之种在每个人心中生根发芽。




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编辑:蔡云霄

拟稿:朱晓玲

审核:张成瑜 

校对:陶凌霄

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