2024年10月23日14:30，我校在二楼会议室召开广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目开题和东莞市 2021、2022 年度教育规划课题结题报告会。此次报告会由教师发展中心朱燕平主任主持，特邀梁齐飞、欧阳元东、邱爱军等多位教育领域专家莅临指导，刘榕梅副校长以及各课题组全体成员参会。
会议伊始，朱燕平主任对与会专家、领导及教师表示热烈欢迎，并介绍了会议流程。此次会议包括广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目开题和东莞市 2021、2022 年度教育规划课题结题两个部分。
课题开题，扬帆起航
校党总支书记余刚灵主持的《“诊断+导航”模式在中职学校德育管理中的实践研究》、校长李明电主持的《基于“多维+过程+增值”中职教师教学质量分层评价的实证研究》、刘榕梅副校长主持的《新时代背景下“课课链接”协同育人模式在中职历史学科中的实践研究》、林安琦老师主持的《新质生产力视角下中职特色班级的培育与创建研究》、贺暒豪老师主持的《基于“四阶六步”的技能竞赛资源成果有效转化运用研究》等课题顺利开题，为中职教育创新发展注入新活力。
课题结题，硕果累累
谢家宜老师主持的《基于 “岗课赛证” 四融合的中职新能源汽车竞赛成果转化实践研究》、叶上英老师主持的《中职语文课程思政的资源构建和教学实践研究》、吉世岳老师主持的《1+X 证书制度背景下，新能源汽车专业 “课证融通” 人才培养研究》、郭剑峰老师主持的《中职汽车车身修复专业 STEM 教育的探索与实践》、彭锦振老师主持的《基于智能教学平台新能源汽车技术混合式教学模式的研究》、卓幼义老师主持的《〈新能源汽车维护与保养〉精品课程资源包的开发与实践》等课题顺利结题，这些成果凝聚着课题组成员的智慧与汗水，为中职教育改革发展提供宝贵经验。
专家们以其专业的素养和严谨的态度，对各个课题进行了深入细致的点评。他们在点评过程中，一方面充分肯定了各个课题所取得的成绩，对课题组成员的辛勤付出和努力给予了高度的赞扬；另一方面，就如何进一步完善研究方案、提升研究成果的应用价值提出了极具建设性的意见和建议。这些宝贵的意见和建议，为课题的进一步完善和推广明确了方向。
此次课题开题与结题报告会的成功举行，有力地展现出我校在教育教学改革领域的主动探索以及所取得的实践成果。同时，此次会议也为后续的科研工作明晰了方向。相信在各位专家和教育工作者共同努力下，东莞汽校的科研必将取得更加辉煌的成就，为培养更多高素质技术技能人才、推动中职教育事业蓬勃发展贡献更大力量。
文字：魏苏婷
图片：李慧、魏苏婷
编辑：周逸飞
一审：朱燕平
二审：安 康
三审：刘榕梅
