第八期青创讲堂回顾
科艺融合，美育浸润
——“挑战杯”国赛项目经验分享
主讲人介绍
第八期 青创讲堂
活动内容
第八期 青创讲堂
第八期青创讲堂在大学生活动中心科艺融创工作坊顺利举行。本次讲堂的主题是科艺融合，美育浸润 ——“挑战杯”国赛项目经验分享
经验分享
第八期 青创讲堂
首先，管晓彤学姐针介绍了“如何规划大学学习生活以及科创实践活动”，并提出了四点建议：一是合理规划大学生活，力争赢在起学习跑点；二是勇于发挥专业优势，积极提升综合素质；三是多多参与科创竞赛，锻炼创新实践能力；四是尽早谋划科创路线，提前打下竞赛基础。学姐提到，建议在大学里将专业学习和科创比赛相结合，从而提升自己各方面的能力，如艺术类专业学子可以将专业学习、美育实践和科创比赛相结合，发挥专业特长，在项目核心产品设计、PPT排版设计、作品美化优化等方面实现科艺融合、美育浸润。
随后，她针对“多多参与科创竞赛，锻炼创新实践能力”这一建议进行了详细展开，并结合介绍了自己的“挑战杯”竞赛历程。每一段科创竞赛，她大部分都在团队中处于核心位置，并积极学习竞赛经验，不断尝试多样的科创竞赛类型，并全部助力团队获得赛事最高奖。针对不同学院的特点，学姐建议同学们将专业知识与个人优势相结合进行团队协作，例如商学院负责商业计划书，而艺设负责项目的核心产品设计、美工文案整理等内容。
为了顺利完成十八届“挑战杯”竞赛项目，她在指导教师和校团委老师的支持与指导下，和团队一道不断打磨、优化作品，磨合讨论修改意见，赛时开会少则两三个，多则十几个，经常讨论到凌晨才能睡觉，最终助力团队取得了“挑战杯”全国特等奖，取得华理历史突破。
谈及如何寻找项目团队，学姐建议同学们要学会主动出击，发挥自身优势推荐自己。学姐提到，她曾主动联系项目，可却因为“不信任、没经验”等问题经常被拒，但在她的坚持下，对方通过她帮助团队修改项目的展示思路及展示内容看到了她的实力，最终请她加入团队。因此，学姐提醒我们，寻找项目团队的过程中可能会处处碰壁，但只要坚持勇敢地展现自己，终会得到团队的赏识。
最后，学姐为同学们送上寄语：学习不是唯一，科创可以助力，要不断寻找自己喜欢做的事情。
学员提问
第八期 青创讲堂
Q1：竞赛组队怎么找指导老师？
要学会主动出击，可以找学院里的专业老师，通过介绍自己的学习情况和项目想法推荐自己，一般学院里的老师都愿意带学生做项目。
Q2：怎么获得竞赛灵感？
可以通过看往届获得金奖，特等奖的项目；通过观看B站上答辩视频；多看书，多思考。
Q3：如何调动团队积极性？
要让每个人都认识到自己的岗位很重要，每个人都将自己的工作做好，才能让团队走得更远。
总结与感悟
第八期 青创讲堂
管晓彤学姐总结了自己在参加“挑战杯”等一系列国赛项目中的心路历程和竞赛经历，并向我们说明了作为一名艺术类专业的学生，可以如何发挥自身优势组队比赛，如何增强实战答辩能力等多维度知识。让我们对于“挑战杯”有了更深入的了解，提高了同学们的参赛热情，使我们受益匪浅。
文案｜王玥颖
排版｜干辰辰
头图｜谭均霖
摄影｜孙金玲 王菡琪
审核｜林佳薇 郑鑫洋
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