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本文来自OfferEasy学员Q同学投稿
毕业学校：双非
背景专业：传播学
GPA：3.2/4
录取院校：南安普顿大学
申请老师：Edison
如果能有机会回到去年的八月，我定会穿越人海，找到那个盲目自信、对留学申请一无所知的自己，紧紧握住她的手，语重心长地说：“别再盲目DIY了，留学申请远没有你想象的那么简单！”
我是C同学，本科就读于上海某双非传播学专业。在日常生活中，我是一个不折不扣的p人，以一种近乎“躺平”的态度面对学业和生活，作业总是拖到最后一刻才提交，考试前夜则是我的“狂补之夜”。
然而，正是这种随性的“松弛感”，让我在今年的二月前陷入了0 offer的尴尬境地，几乎要面临24fall无学可上的困境。
决定留学的初衷
早在大学的前两年，我就已经做出了留学的决定。
在本科的学习过程中，我逐渐接触到了国内外传媒领域的理论前沿和学术论文。我深刻感受到，当前传播学研究的前沿阵地依然在国外，许多国内的论文只是在重复别人的观点，用旧的理论去解释新的现象。
与此同时，国内新传考研的竞争日益激烈，即使付出了巨大的努力，也未必能够成功上岸。因此，我毅然决然地放弃了国内读研这条高投入低回报的道路，转而将目光投向了海外留学。
在对比了多个留学目的地后，我最终选择了英国作为我的首要目标。一方面，英国拥有众多世界知名的传媒学府；另一方面，相较于美国留学的高昂费用和较长学制，英国的留学性价比更高，更适合我的家庭背景和个人规划。
我的本科课程不仅涵盖了传播学的核心内容，还涉及了大量的广告和市场营销相关知识，所以在申请项目的选择上，我结合自己的本科专业背景和兴趣爱好，选择了传媒与市场营销方向的混申。
DIY申请的坎坷之路
起初，我联系了多家留学机构，希望能够找到一家靠谱的中介来帮助我规划申请。其中OfferEasy的Edison老师给我留下了深刻的印象，他为我规划了一套清晰明了的选校方案，完全符合我的预期。
然而，在与学长学姐、身边同学的交流中，我听到了太多关于留学机构“踩雷”的故事。有的中介将学生的GPA填错，导致申请季一无所获；有的中介忘记递交重要项目材料，让学生与梦校擦肩而过；还有的学生对文书质量不满意，最后只能自己亲自动手修改……
这些事例让我对留学机构产生了深深的怀疑，再加上网上不断灌输的“留学申请很简单，自己投递一定没问题”的观念，我最终决定自己申请，开始了自己的DIY申请之旅。
然而，DIY申请之路远比我想象的要艰难得多。
整个暑期，我沉浸在各种文书写作教学的帖子和短视频中，却迟迟没有动手写过一个字。我以实习工作繁忙为由拖延着，直到实习结束后，又花了整整一个月的时间来修整。
转眼间，已经到了10月底，我的申请筹备工作仍然停留在“开始了但又好像没开始”的阶段。看着空空如也的投递页面和日益逼近的申请截止日期，我终于意识到不能再这样下去了。
在接下来的一个月里，我像是被打了鸡血一样，疯狂地“赶制”申请材料，并在截止日期前匆匆提交了申请。然而，投递完成后的我并没有如释重负的感觉。因为我知道，我的文书并没有经过反复的打磨和修改，甚至连语法都没有仔细检查就匆匆提交了。
从失败中汲取教训
12月，对于许多申请留学的同学来说，是收获的季节。然而，我却只能看着身边的同学一个个收到offer，而自己却一无所获。一封封拒信像雪花一样飞来，让我陷入了深深的绝望之中。
我开始反思自己，意识到自己在时间规划和申请材料准备上都存在严重的问题。
此时我已经慌得不行了，后悔自己DIY的决定，我重新联系了OfferEasy，并向Edison老师说明了我的情况。Edison老师在了解了我的困境后，为我安排了文书加急服务。在签约后的一周内，他们光速完成了两份关键文书的写作和修改。
这次，我不敢再拖延了。
在签约时，我就向Edison老师表达了希望尽快完成所有项目投递的意愿。Edison老师充分理解我的心情，在申请的时间线安排上尽可能压缩了日程。短短两周内，我们就完成了所有项目的申请投递工作。
在二月，当春节的喧嚣逐渐消散，我收到了来自南安普顿大学的录取通知。
那一刻，我的内心并未如预期般涌起狂喜，反而是一种释然与解脱。仿佛经历了一场惊心动魄的冒险，我险些亲手葬送了自己的留学梦想，将一手好牌打得稀烂，但好在，最终一切还是回到了正确的轨道上。
写在最后的话
作为曾经险些错失24fall入学机会的学生，我深知自己的经历并不足以成为指导他人的典范。然而，我还是想将这段过程中的经验与教训进行一番总结，与即将踏上留学申请征途的学弟学妹们分享一些心里话。
我想对同样有着拖延习惯的同学们说：
在申请季中，时间规划是重中之重，它决定了你的整个申请流程能否顺利进行。无论是撰写文书还是提交申请，都绝不能抱有“拖延到最后再说”的心态。如果你发现自己无法克服拖延症，那么或许选择DIY并不是最佳的决定。
最后，衷心祝愿每一位正在为留学梦想努力的同学们都能收获心仪的offer！
—— End ——
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