教育部简报〔2024〕第51期
北京邮电大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育、数字中国建设的重要论述，积极落实国家教育数字化战略行动，依托学校信息科技特色优势，实施数字教育工程，加快推动教育数字化转型发展，不断激发学校事业内涵式高质量发展新动能，塑造发展新优势。
加强统筹规划，完善组织领导新格局。一是完善组织体系。坚持党对学校网信工作全面领导，成立由校党委书记、校长任双组长的网络安全和信息化领导小组，定期召开专题工作会，着力构建“学校党委统一领导、网信部门归口管理、技术部门支撑保障、业务部门协同联动、专家学者咨询指导”的工作格局。二是加强工作谋划。把教育数字化转型作为支撑学校教育改革发展的基础性、战略性举措，纳入“十四五”规划及新一轮“双一流”建设方案，出台新时期教育数字化实施规划，全面部署新时代“数智北邮”建设重点方向和关键任务。三是强化工作推进。召开学校教育数字化工作会议，启动学校教育数字化扩优提质专项行动，制定加强教育数字化工作的“十条措施”，系统部署教育数字化各项工作。建立“周推进、月调度”工作机制，健全数字素养培训体系，强化专业人才队伍保障，加快推动教育数字化各项举措落地见效。
加强融合创新，激发育人变革新活力。一是构建数字教育生态。坚持“应用为王”和“以人为本”的理念，联合政府、学校、产业等力量，持续加强专业、课程、教材、师资、实践等教育核心要素的数字化转型与体系化创新，不断建立完善以学生为中心，人工智能赋能教学方式、学习方法和管理模式变革的数字教育生态。二是开发数字应用平台。建设以“初发”开放智能体平台、“智链”大模型创新实践平台、“码上”智能教学平台、“邮谱”自适应学习平台和“邮大师”智能学伴等为代表的数字教育“应用库”，打通学院、学科、专业壁垒，实现知识要点的“串珠成链”与“交叉关联”，更好赋能学生个性的学和教师高效的教。三是创新数字实践场景。打造以网络靶场、数通网络和通信信号测量数字实践平台等为代表的“一生一网”数字教育“训练场”，助力学生在“真环境”中练就“真本领”，相关成果亮相世界数字教育大会，并作为教育部首批“人工智能+高等教育”案例在全国宣传推广。
加强数据驱动，实现治理服务新提升。一是提升数据整合能力。组建学校数据治理工作专班，实施“汇数计划”，打造教育数据资源池，建设数智化场景管理服务中台，通过直观可视的数据反馈与对比分析，为学校管理决策提供数据支撑。深入推进教师一张表、学生一张表、学科一张图等建设，以评价过程“含数量”“含智量”程度彰显评价结果“含金量”水平的数智评价体系不断完善。二是提升数据应用能力。以数字化建设梳理优化管理服务流程，开发学生成长一体化服务平台，支撑学生成长全周期管理与服务，增强教育服务供给精度；开发教师职业发展服务平台，提供教师职业发展全生涯服务，构建“人才数字地图”，开发人才成长画像，精准支持人才成长；开发校友服务系统，延长校友服务链条。三是提升服务保障能力。持续加强网上服务大厅应用开发与流程优化，推动“数据多跑路，师生少跑腿”，“网上办”“掌上办”已成为便利师生日常办事的一种习惯选择。高质量推进超算中心和安全大脑建设，深入推进以数据要素生产与服务为创新重点的国家人工智能产教融合创新平台建设，入选教育部首批智算联盟建设单位，学校数字化公共服务能力持续提升。
加强基础支撑，开辟办学治校新空间。一是强化社会资源引入。通过校企合作，引导信息与通信技术（ICT）领域头部企业资源向学校汇聚，联合推进技术先进、智能集约、绿色高效的“网－云－数－智－安”一体化教育新型基础设施建设，引导基础算力、行业数据和模型资源在教育领域“开花结果”，不断拓展校园物理教学空间、数字管理空间和师生社交空间。二是增强科研支撑力度。依托全国重点实验室、国家工程研究中心等高水平科研基地，建设高速率、强算力、高可靠的新型智能科研专网，打造“一区一策”多场景智能安全大脑，有效实现校园网络安全的主动防御和联防联控。加强新型基层教学组织建设，入选教育部首批虚拟教研室建设单位，推动优质科教和师资力量向线上走、向网上聚。三是创新教学融合模式。依托光纤网、WIFI网、物联网三网融合环境，持续加强校园“5G+”应用场景建设，开发教学云平台，累计上线各类课程1300余门，服务学生在线学习近20万小时。打造“5G+全息”远程互动型、VR互动型、示范教学型等智慧教室百余间，启动建设元宇宙智慧实践教学平台等8大体现未来技术特征的创新实践实训空间，更好满足师生跨区域、智能化、沉浸式的教研和学习需求。
加强开放共享，构建数字协同新生态。一是激发数字校园共建活力。发挥师生员工“主力军”作用，开展我为“数字教育工程”献一计活动，有效激发师生参与数智北邮建设的积极性和创造性。实施“数智导航数字素养培训计划”，助力教师更新教学观念、改进教学方法，提升数字化教学素养。组建学校教育数字化专家组，围绕数智北邮建设集中“把脉会诊”、贡献“锦囊妙计”。二是赋能数字经济产业发展。聚焦数字经济产业关键需求，整合国内外行业特色高水平大学、ICT领域头部企业等资源，打造联通政府、高校、科研机构、企业等各方力量，贯通政策、教学、科研、市场等各个环节的“信息科技+N”教育数字化协同生态，加快推动“数字化学科”与“学科数字化”间的双向赋能，为联合人才培养和科技创新提供有力支撑。三是推动数字教育国际合作。依托“一带一路”倡议、“中阿高校10+10”合作计划、中非高校百校合作计划和海外孔子学院建设等交流机制，打造以“码上”智能教学平台、“看见中国”文化和科技融合展等为代表的数字教育北邮品牌。在柬埔寨牵头举办中柬数字经济产教融合研讨会，推动以产教融合为抓手的教育数字化资源共建共享，为缩小地区数字鸿沟贡献北邮力量。
