为进一步净化网络环境，有效抵制网络谣言，提高青年学生识谣、辨谣能力，养成不信谣、不传谣、不造谣的良好行为习惯，营造风清气正、清朗和谐的网络氛围，健雄学院联合科教新城派出所开展抵制网络谣言宣传教育活动。
为提高辅导员队伍抵制网络谣言、网络诈骗宣传教育能力，有效防范和遏制网络谣言、诈骗案件等在校园内的发生，科教新城派出所面向全体辅导员开展培训指导。
为进一步加强抵制网络谣言宣传教育，帮助学生了解防范网络谣言的相关知识，营造平安和谐的校园环境，科教新城派出所深入学生宿舍和校园广泛开展现场宣传活动，提醒学生拒绝网络谣言、远离网络诈骗。
在“人人都有麦克风”的网络时代，如果出现网络谣言，传播范围将不再局限于特定人群、特定时空，传播速度为几何级数增长。
2024年是打击整治网络谣言专项行动年，全国公安机关将开展为期一年的专项行动，持续加大全链条、全平台、全领域打击力度。
什么是“网络谣言”
“网络谣言”的类别及表现形式
1.网络犯罪谣言
2.网络恐怖谣言
虚构恐怖信息或危害公众安全事件信息，引发公众恐慌，扰乱社会秩序，引起公众对政府管理的不满，影响社会稳定。
3.网络灾害谣言
4.网络个人事件谣言
5.网络食品及产品安全谣言
如何辨别“网络谣言”
网络谣言具有夸大事件严重性、断章取义、移花接木等特点，如何辨别您所看到的事件是否真实，可以从以下几个角度进行判断：
1.文章发布的权威性。注意观察文章结尾是否有署名或标注出处，判断其是否由权威媒体或机构发布，避免被作者主观臆测带偏。
2.内容观点的客观性。阅读时应注意文章是否存在夸大事实、以偏概全、断章取义、极端言论、文不对题等表达方式。
3.浏览页面的健康性。部分平台为吸引关注，将色情、浮夸等类型的图片设置为封面，或页面含有大量广告、网络小说链接等不健康内容。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条：有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款，情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：
（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的。
《中华人民共和国刑法》第一百零五条：以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；首要分子或者罪行重大的，处五年以上有期徒刑。
《中华人民共和国刑法》第二百二十一条：捏造并散布虚伪事实，损害他人的商业信誉、商品声誉，给他人造成重大损失或者有其他严重情节的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一第二款：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
净化网络环境，打击网络谣言，需要广大网民共同努力。希望广大网民保持理性思考，提高防范意识，积极抵制网络谣言，做到不信谣、不传谣、不造谣，携手共建清朗网络家园。
