一个舞蹈班上，常常请假、缺课的孩子永远是那几个学生；而不请假的从来没有请过假。常缺课的孩子，容易变得意志力薄弱、爱说谎话、依赖性强，并且容易形成惰性思维！
而好的学生为什么会越练越好?因为他们有好的学习习惯，不到万不得已，不会缺课，习惯便是长时间的坚持养成的，每节课都能学到一定的知识，能清楚地看到自己的进步，越来越自信，学习劲儿可足了。
老师常劝说学生尽量不要缺课，
并不是想多挣一节课时费，
是想让您的孩子，
1，这周他们学校作业布置的很多，所以没练，请假。
2，这周我们家里来亲戚了，所以没练，请假。
3，这周课外班加课，实在是没时间，就没练，请假。
4，这周我们出去旅游了，所以没练，请假。
5，这周我出差了，没时间看着他，所以没练，请假。
经常请假直接影响
1，老师，她这周练的怎么样啊？（都没练舞，能怎么样？）
2，老师，他的同学怎么都比他多跳好几个舞蹈了？（你要让我有机会教你的孩子啊）
3，老师，我们什么时候可以考级？（先把今天学的舞蹈小组合练好吧）
4，老师，我发现他最近没什么兴趣了，怎么办？什么时候可以跳独舞？增加点兴趣。（请先好练好基本功吧）
5，老师，他的舞蹈动作好像有很多问题，你上课要多给他纠正一下。（不要指挥老师上课，老师心里有数，喜欢请假又不练舞，恕我无能）
经常请假更深远的影响
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