教科版小学科学3年级上册第二单元《空气》测试卷C卷(免费下载)

教育   2024-10-04 12:01   吉林  

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第二单元测试卷

考试时间:40分钟    满分:100分

卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)

1.人们通常将水和牛奶分为一类,称为________,将石头和木头分为一类,称为________,空气又是一类,称为________。

2.空气没有固定的________,被压缩的空气有________。

3.空气受热后会________,变冷后会________。

4.空气的流动形成________,生活中我们可以通过________的方法感受空气的流动。

5.我们的地球被一层厚厚的________包围着,人们称它为大气层。

二、判断题。(每题2分,共20分)

1.空气在生活中无处不在,水里也有空气。 (     )

2.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。 (     )

3.用注射器做压缩空气的实验时,注射器的活塞可以向下压到底。

(     )

4.测20筒空气的质量时,在皮球中充20筒空气后挂在天平的一端,在另一端用绿豆平衡,绿豆的质量就相当于20筒空气的质量。(     )

5.相同质量的空气和回形针,空气占据的空间大。 (     )

6.孔明灯升空的原理是:热空气比冷空气更容易流动。 (     )

7.太阳的热量会导致空气的冷热变化,从而形成大自然中的风。

(     )

8.空气受热后体积会变大。 (     )

9.地球上的生命都离不开空气,所以空气对我们来说非常重要。

(     )

10.空气看不见、摸不着,我们无法感知它的存在。 (     )

三、选择题。(每题2分,共20分)

1.秋天,桂花飘香,我们闻到了桂花的香味,那么这时的空气是(    )。

A.臭的           B.香的          C.无味的

2.固体、液体和气体的共同特点是(     )。

A.能流动         B.占据空间      C.有固定的形状

3.下列物品中,运用了“空气可以被压缩”这一性质的是(     )。

A.弹弓           B.电风扇            C.足球

4.以下工具,最适合用来研究空气有质量的是(     )。

A.简易天平           B.注射器             C.体温计

5.空气的质量可以用不同的标准物来衡量,标准物的特点应该是(     )。

A.轻                    B.重              C.大

6.做“用注射器压缩空气”的实验时,如果将活塞用力向下压,最后观察到的现象如图所示(“”表示空气微粒)。对这一现象的解释不合理的是(     )。

A.空气微粒的数量和大小不变,它们之间的间隙变小

B.空气占据的空间容易被压缩

C.压缩的空气有弹性

7.如果没有堵住注射器管口,向下压活塞时,空气就会从注射器管口出来,这是因为空气具有(     )的性质。

A.热胀冷缩              B.能流动           C.有质量

8.在做风的模拟实验时,点燃纸盒里的蜡烛后,纸盒外蚊香的烟会(     )。

A.竖直往上飘            B.飘向盒子内        C.飘向四面八方

9.做“热气球”实验时,点燃蜡烛后过一段时间,塑料袋(     )。

A.瘪(biě)瘪的           B.摸起来是冷的      C.能自己立起来

10.下列行为可能会造成空气污染的是(     )。

A.风力发电              B.垃圾分类回收      C.焚(fén)烧垃圾

四、综合题。(共40分)

1.我会辨别。(12分)

略…………

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