这个赛事知道人少,竞争小,保研er快冲!

教育   2025-02-02 18:02   山西  


在高含金量竞赛中获奖对保研资格的获得、夏令营投递、预推免、保研文书准备以及面试环节均有显著益处。竞赛奖项不仅能为保研加分,还能在简历和面试中彰显你的个人实力与专业潜能,在夏令营和预推免中突出重围,保研上岸!


第二届全国大学生职业规划大赛马上要开启啦!作为国家级竞赛,职业生涯规划大赛以其高规格、严要求著称,希望通过参赛者的自我剖析、职业规划及实践展示,培养其职业素养、创新能力和社会责任感。大赛不仅考察参赛者的理论知识,更重视其实践经验与未来规划的融合度。接下来跟着派派来一起了解一下吧!





竞赛介绍



PART

1

赛道分类



本届大赛共分为两个赛道,分别是:

成长赛道:设【高教组】和 【职教组】。主要面向本、专科中低年级学生。考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。


就业赛道:设 【高教本科生组】、【高教研究生组】和 【职教组】。面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和研究生。考察其求职实战能力,对照目标职业及岗位要求,个人综合素质和专业能力等方面的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。



PART

2

参赛对象



成长赛道:

普通高等学校全日制本、专科中低年级在校学生。

高教组:面向普通本科一、二、三年级学生。

职教组:面向职教本科一、二、三年级学生,高职(专科)一、二年级学生。


就业赛道:

通高等学校全日制本、专科高年级在校学生,以及全体研究生。

高教本科生组:面向普通本科三、四年级(部分专业五年级)学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生),全体第二学士学位学生。

高教研究生组:面向全体研究生。

职教组:面向职教本科三、四年级学生和高职(专科)二、三年级学生。



PART

3

比赛环节



成长赛道:
  • 主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。
  • 评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。
  • 天降实习offer(2分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出实习意向,并对选手作点评。

就业赛道:
  • 主题陈述(6分钟):选手结合求职综合展示PPT,陈述个人求职意向和职业准备情况。
  • 综合面试(6分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
  • 天降offer(2分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出录用意向,并对选手作点评。



PART

4

奖项设置



大赛全国总决赛设金奖、银奖、铜奖,另设地方和高校优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。





竞赛含金量



1.教育部承办的官方的国家级低门槛比赛!国家重视的就业导向赛事。




2.新赛事,获奖机会更大。前三届大赛被认为是红利期,获奖几率大。

3.用人单位现场选材,打破就业壁垒。





时间安排&赛程



职规赛分为校赛、省赛、全国总决赛三级赛制进行:

参赛报名:

2024年10月—2025年1月

校赛省赛

2024年10月—2025年3月中旬

全国总决赛:

2025年4月





Q&A



学生成长赛道和就业赛道的考察重点有哪些?




成长赛道主要面向全日制本、专科中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。


就业赛道面向全日制本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和研究生,考察其求职实战能力,对照目标职业及岗位要求,个人综合素质和专业能力等方面的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。



大赛赛制是怎样的?




大赛采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制。校赛由各高校负责组织,省赛由各省(区、市)负责组织。学生从校赛开始逐级参赛,通过各省推荐,进入全国总决赛。如对校级比赛、省级比赛有疑问,请咨询校赛、省赛相关举办单位或负责人。



目前还没接到学校大赛通知,如何参赛?




请联系学校的就业工作部门或就业指导服务机构。



普通高校研究生可以报名哪个赛道和组别?




普通高校硕士、博士研究生(含全日制和非全日制)统一报名参加就业赛道高教研究生组的比赛。



第二届大赛每所高校入围全国总决赛的学生选手数量有什么要求?




全国总决赛参赛学生选手约700人,其中成长赛道约350人,就业赛道约350人。成长赛道、就业赛道各组别每所高校入围选手不超过1人,由各省遴选推荐进入全国总决赛。本科生、研究生、专科生须保持合适比例。


以上内容来自职规赛官网:https://zgs.chsi.com.cn/home

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