今天
一起来看
黄石如何夯实师资力量
服务教育强市建设——
黄石市有3.58万名教职工，承载着62.95万名学生的人生梦想。2018年全国教育大会以来，黄石市深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，锚定教育强市目标，以办好人民满意的教育为宗旨，“五育”并举人才培养体系加速形成，建设高质量教育体系迈出关键步伐，教育服务经济社会发展能力显著提升，正以教育之强夯实湖北中部崛起之基。
从教师总体规模来看，黄石市中小学幼儿园专任教师达2.94万人，比2018年增长3.56%，师资队伍结构不断完善；从教师学历水平来看，全市中小学专任教师本科以上学历达到84.45%，学历水平不断提升；从教师年龄结构来看，45岁以下教师占比63.81%，年龄结构不断优化；从职称结构来看，全市中小学高级职称教师占比14.84%，骨干教师力量不断充实；从教师发展机构数量来看，成立1个市级、7个县级教师发展中心，教师服务高质量发展能力日益增强。
黄石市聚焦师德师风建设，全面营造风清气正的教育生态。党建引领不断强化。构建“党委（党总支）—党支部—党员干部—普通党员—非党员教师”五维立体监督体系，坚持“党的一切工作到支部”，将党建工作融入学校管理的各个环节。常态化开展党员教师家校协同行动，近两年走访重点学生家庭10.32万次，点亮微心愿6.3万个，办好实事暖心事1.3万件，培育出花湖小学“花之屋”儿童之家、黄石特校“爱心妈妈”团队等一批教师志愿服务品牌。师德机制不断健全。创新开发师德培训课程，形成政治思想、职业规范、师德警示“三位一体”师德培训体系。创建师德教育资源库，汇编“致敬时光中的好老师”优秀读本140余册。全覆盖推进师德“一线测试”，实行闭卷检测、现场讲评、集中交流研讨，全面提升教师依法执教能力。严格落实师德违规“零容忍”，对全市中小学教职员工进行准入查询，健全教师准入查询机制，建立师德失范倒查机制。2024年，黄石市师德教育典型经验在全省教师队伍建设工作会上交流。群星效应不断显现。持续推进“好老师群星计划”，联动“师生家校社”寻访身边的好老师，覆盖全市中小学校。开展“讲述我的育人故事”系列活动，各行各业43万余名干部群众申请讲述好老师故事。开展“大力弘扬教育家精神”“致敬好老师”分享会800余场次，涌现出柳振学、李朝盛、洪雄燕等一批全国模范教师、荆楚好老师。18个优秀教师典型和育人案例在人民网、学习强国、《湖北日报》等主流媒体刊载。
黄石市着眼城乡融合发展，推进教育公平，全力构建教师配置新机制，激活兴教之源。完善教师管理体制。出台完善“局管校聘”教师管理体制改革的若干意见，打通“能上能下、能进能出”通道。改革绩效分配制度，建立与专业能力、工作业绩、实际贡献相匹配的绩效工资分配机制。扩大市直高中招聘自主权，优化招录流程，确保“人岗相适”。通过省级统招、“双高”人才引进、校园招聘、公开招聘等方式健全教师招录补充链条，近两年全市中小学新补充教师达2420人，其中2024年引进教师1154人，硕士研究生91人，占比7.9%。推动城乡一体交流。以教联体为抓手，深化“县管校聘”改革，推动教师、校长城乡双向交流，促进城乡中小学师资均衡配置。创建省级教联体试点单位11家，其中省级示范性教联体6家；市级教联体试点单位67家，其中市级示范性教联体13家。2024年，1765名教师参与城乡交流轮岗，占比11.18%，较2023年增幅达17.7%，其中骨干教师624人，占比35.35%；乡村教师到城区跟岗525人，占比29.89%。建立教师评价体系。研发《黄石市中小学教师考核与评价综合应用系统》，全面推进教师成长档案的常态化应用，注册学校696所，汇聚2.3万名教师成长数字档案。完善《黄石市学科带头人名师工作室管理办法》《黄石市中小学乡村首席学科教师管理办法》等评价指标体系，运用系统开展教科研成果认定、名师考核等常态化应用，报送的区域案例《数字化赋能教师评价改革》入选2024年湖北省基础教育数字教育典型案例。教师数字档案和能力图谱，引导教师在实现自我认知、自我规划的基础上进一步实现专业化成长。▲ 黄石市博物馆社教工作人员为市第十五中学初一年级百余名学生带来“博物馆里的大思政课”系列课程
▲ 黄石市体育（武术）传统学校授牌仪式暨下陆小学2024年首届“武林大会”
▲ 黄石市广场路小学学生身着校服，手拿小国旗，在操场上摆出“75”字样，表达对祖国的热爱和赞美
黄石市以“质量在一线，管理进课堂”为抓手，以题促学、以赛促改，全面实现教师专业素养快速提升。赛解题锤炼基本功。将“赛解题”作为深化“质量在一线，管理进课堂”的具体实践，要求50岁以下高中一线教师、教研员参加“八市联考”，实现师生“同场解题”、教师和教研员“应考尽考”，一年两赛，真题真考。2022年至今已举办6届，参考人数1.2万余人。在此基础上同步推进“赛命题”“赛说题”，形成“三赛”品牌，强化“三赛”结果运用，以赛促训、以赛促练，教师的专业素养得到极大提升。促培养筑牢竞争力。联合湖北师范大学实施三年一周期“学历提升计划”，在学费上给予政策支持，2024年，53人提升为研究生学历，434人提升为本科学历，比去年增长224.6%。实施“三名一优”培养工程，围绕资源共享、课题共研、人才共育等方面，市级遴选132人、县级遴选915人组建未来卓越教师学习共同体。开展了全市青年教师教学技能比武大赛、中小学教师“三字一话”教学基本功大赛、教学精品课评选等活动，促进了教师教学专业素养提升。跟岗学开阔大视野。聚焦名师骨干、农村教师、新教师等重点对象，创新建立“跟岗学”“强科计划”等培训模式，近两年争取培训资金2000余万元，培训1.35万人次。五年来，培养省特级教师20余名，正高级教师40余名，湖北名师、楚天名师12名，创建省、市学科名师工作室91个。以打造武汉都市圈重要增长极为契机，大力推进武黄两地名师工作室合作共建，近两年选派骨干教师到武汉、黄冈等地名校跟岗130余人次，学习先进经验，借力发展。与北京师范大学、陕西师范大学、华中师范大学等高校合作实施党组织书记、名校长、名师、中小学骨干教师研修培训500人次。
黄石市聚焦教师教育综合改革，完善荣誉表彰体系，不断提升教育对高质量发展的支撑力和贡献力。深化教师教育改革。积极构建高校、政府和中小学“三位一体”教师协同培养机制，成功创建全省首批“教师教育综合改革实验区”，以“两站、双基地、一定向、一提升、一智库”为核心内容，全面深化教师队伍建设领域综合改革，点面结合，成效明显。2024年9月，《中国教育报》以《深化教师教育改革的“黄石实践”》为题报道黄石市经验做法。“黄石市—湖北师范大学”教师教育共同体列入全省十大“教师教育共同体”。加强教师关心关爱。2023年，市委、市政府首次对教育系统20个集体和75名先进个人进行单独记功嘉奖。每年教师节，市教育局通报表扬优秀教师、教育管理者。2023年，黄石市教育发展基金会成立，引导社会资本加大对德才兼备优秀教师的激励，截至目前共募集资金920万元，奖励优秀教师678人，尊师重教蔚然成风。全面提升服务能力。深化职业教育“三教”改革，打通职普融通通道，打造高水平课程团队和“有效课堂”，2023年，推动职校学生留黄就业468人，升入高一级学校4386人。连续三年开展“乡村教师推普故事分享”“推普公益活动乡村行”“经典诵读进乡村校园”等活动，全面提升农村地区国家通用语言文字应用能力。成立名师助教助学团队，近两年开展学科诊断、教育交流、联片教研、送教下乡活动70余次，惠及农村中小学教师4500余名。
![]()
