“进了颐和园的大门
绕过大殿，就来到有名的长廊
昆明湖围着长长的堤岸
堤上有好几座样式不同的石桥”
——四年级下册《颐和园》
颐l和l园l对l联
研学主题
——皇家园林建筑之美及颐和园的百年历史
研 学 目 标
1、激发学习兴趣：通过实地参观颐和园，让学生们对中华传统文化和历史产生兴趣，激发他们对学习的热情和好奇心。
2、认识历史文化：向学生们介绍颐和园的历史背景、建筑特点和文化价值，让他们了解颐和园在中国历史和文化中的重要地位。
3、培养审美能力：引导学生们欣赏颐和园的建筑风格和园林设计，培养他们的审美眼光和艺术鉴赏能力。
4、增强环保意识：通过讲解颐和园的自然景观和生态保护措施，让学生们认识到保护环境和自然资源的重要性，培养他们的环保意识。
5、提升团队合作：在研学过程中，组织学生们进行团队活动，让他们学会与他人合作、分享和交流，提升他们的团队合作意识和能力。
6、培养观察力与思考力：鼓励学生们观察颐和园中的细节，提出自己的疑问和想法，培养他们的观察力和思考能力，激发他们的创新思维。
综上所述，针对颐和园研学目标旨在通过实地参观和学习，激发他们对历史文化的兴趣，培养他们的审美能力和环保意识，同时提升他们的团队合作意识和观察思考能力。
肆
互 动 知 多 少 ？
1、你是否知道长廊中有多少幅苏式彩画？
2、谐趣园有几趣？它们分别是什么？
3、颐和园里有一艘“开不动”的石头船，它在哪儿？
4、想知道500多只小狮子造型的独特之处吗？
......
