人工智能的快速发展正在深刻改变传播生态和社会运行方式。智能算法、生成式人工智能、虚拟人等AI技术重塑媒体、组织的内容生产、信息分发和受众交互的模式。本课程将探究人工智能驱动下的传播行业变革图景,剖析智能传播时代的技术特点、应用场景和社会影响,并展望人工智能与传播、社会和人的关系走向。通过理论学习、案例分析和个人研究,学生将把握智能传播的发展脉络、未来机遇和伦理挑战,提升智能时代的传播实践和创新研究能力。
本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并通过“智能传播”研究领域的专家教授的授课，解码智能传播下的新技术及重塑传播生态，探究智能传播时代的公众媒体使用特征并分析智能传播的伦理风险。
由香港中文大学校友慈善基金伙伴机构、大中华地区青年交流中心联合颁发的中、英文项目证书。优秀学员可获得杰出营员证书。
*项目证书模板、杰出营员证书模板
2、一封社会实践证明：
*社会实践证明模板
阅读背景资料（具体进度根据学员自身安排）：协助学员通过社群中背景资料任务了解议题，开展以项目主题的背景资料阅读，初步了解“人工智能时代的传播变革”，并形成自己研究报告思路。
课时一: 课前概述-对接下来的项目进行简单介绍，包括课程安排、亮点分析、任务布置、导师介绍、评估细则和课题提交要求、方式等内容。
课时二： 桌面研究方法论：如何做桌面研究？如何写出一篇高质量的研究论文/报告？
课时三：解码智能传播:新技术重塑传播生态
本节课将介绍智能传播的概念内涵、核心技术和发展趋势,分析新技术如何改变媒介形态、传播方式和社会互动,重点解读智能推荐、生成式人工智能等典型技术及其如何赋能组织传播。
课时四：智能传播时代的公众媒体使用特征
课时五：智能传播的伦理风险
5、特邀导师
张迪不仅在理论上对健康传播有所关注，也关心健康传播实践，其常年与中国健康教育中心、国家食药总局合作开展健康传播、风险沟通研究。在近期的研究中，其检验了控烟主题的新闻报道与中国烟草控制规划之间的关系，以二级议程设置为理论框架，分析了中国的控烟政策议程与媒介报道议程之间的影响关系。
6、具体信息
目标学员：大学生、研究生、部分优秀高中生
项目地点：全程线上（所有课程直播、支持回放）
上课时间：2025年2月11日-2025年3月4日（课程时间一般在下午15:30-17:00或者晚上19:00-20:30，北京时间，具体时间开课前3天通知，如有变动会提前告知）
费用说明：单人499元，拼团399元。
（项目咨询，报名，可扫码进入报名群）
费用包含：咨询费、服务费、行政费、导师费、纸质证书费、电子版证书制作费。
费用不包含：纸质版证书邮寄费用、后期论文发表费用
报名截止日期：2025年2月10日中午12:00（北京时间）
退款政策：
项目付款后3天内-全额退款；
项目付款后3天至项目开始前15天-扣除报名费用30%；
项目开始前15天内-扣除报名费用100%。
注意：退款政策以开课前时间为准。
7、项目回顾
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W同学桌面研究成果论文《xxxxx媒体报道框架研究》被全国中文核心期刊（2008版）、国家级、中国知网收录的学术期刊录用。
W同学：老师讲课非常的认真负责，包括课前的准备、课前的引导、以及上课过程中的讲解，通过参加此次的科研项目，学习到很多新的知识，认识了很多新的同学，大家来自五湖四海，相聚在这里，积极参与研讨，对我个人来说，是非常宝贵和难忘的经历，收获颇丰，获益良多，开阔视野，训练思维，培养问题意识，提升科研能力！
拓展了学术视野：在科研项目中，我接触到了不同领域的专家和学者，与他们交流和合作，拓宽了我的学术视野，了解到了更多领域的知识和研究动态。
提升了团队合作能力：在科研项目中，我需要与团队成员密切合作，分工明确、协调配合，这锻炼了我的团合作能力和协调能力。
Q:项目证书的获得条件？颁发机构？获得比例，人人都有吗？纸质or电子版？
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