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以下为正文：
数学老师整理了小学六年级数学上册16个关于“圆”的知识点，重要考点，收藏一份学习！1.已知圆柱底面周长C和高h，求侧面积。用公式S侧=Ch。2.已知圆柱侧面积S和高h，求底面周长。用公式C=S侧÷h。3.已知圆柱侧面积S和底面周长C，求高。用公式h=S侧÷C。1.圆是由曲线围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫圆心,用字母O表示。以某一点为圆心，可以画无数个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示。2.圆有无数条半径,有无数条直径。 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。3.在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 在同一个圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的![]()
。4.车轮为什么是圆的？ 因为圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。5.圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。6.在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径就是长方形的宽。7.把圆对折,再对折(对折2次)就能找到圆心。因此，圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。8.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。9.常见的轴对称图形：等腰三角形(1条)、等边三角形(3条)、等腰梯形(1条)、长方形(2条)、正方形(4条)、圆(无数条)、半圆(1条)。10.圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商(圆的周长与直径的比值)是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数，为了计算简便，通常取近似值3.14。11.圆的周长＝圆周率×直径 即 C圆=πd =2πr。12.圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径；长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。13.如果用S表示圆的面积, r表示圆的半径，那么圆的面积公式：S圆＝πr2。14.半圆的周长不是圆的周长的一半，而是圆的周长的一半再加上一条直径长，即πr＋2r；半圆的面积是圆的面积的一半，即![]()
。15.周长相等时,圆的面积最大；面积相等时,圆的周长最小。(考试一般正方形、长方形和圆，周长相等，圆的面积最大，长方形的面积最小；面积相等，圆的周长最小，长方形的周长最大。)16.一个圆的半径扩大(缩小)几倍，直径就扩大(缩小)几倍，周长也扩大(缩小)几倍，面积就扩大(缩小)几的平方倍，但圆周率永远不变。2、在同一个园里，可以画（ ）条半径，画（ ）条直径。3、把一个圆分成若干等份，剪开后拼成一个近似长方形，长方形的长相当于（ ），长方形的宽相当于( ），由于长方形的面积等于（ ）×（ ），所以圆的面积=( ）×（ ），用字母表示（ ）。4、圆的半径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。6、一个正方形和一个圆的周长相等，正方形的边长是6.28厘米，圆的面积是( )平方厘米。7、用一根长2厘米长的绳子画一个圆，圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。8、在一个长8厘米宽6厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。9、一个圆有（ ）条对称轴，半圆有（ ）条对称轴。10、圆周率是（ ）的比值，用（ ）表示，是一个（ ）小数，在计算是通常取近似值为（ ）。11、把一个50.24米长的铁丝围成一个圆，圆的直径是（ ）米。12、画一个直径是12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是（ ）厘米。1、用两根同样长的绳子分别围成一个正方形和一个圆形，（ ）面积大。A、πｒ+ｒ B、πｒ C、πｒ+2ｒ D、2πｒ2、画一个周长是12.56厘米的圆并在图上标出圆心和半径。（6分）3、画一个边长是4厘米的圆，然后在正方形内再画一个最大的圆并求出圆的面积。（6分）1、一种自动洒水器的射程是8米，它旋转一周可以洒到的面积是多少平方米？（5分）
2、一个圆形花坛的直径是10米，在它的周围修一条宽1米的小路，小路的面积是多少？（5分）3、李老师在一个圆形广场上散步，走一圈正好628步，他的每步长0.5米，你知道这个广场的面积是多少吗？（6分）4、一台压路机，前轮的直径是1.5米，宽2米，每分钟转10转。这台压路机1分钟可压路多少平方米？（6分）5、在一个直径是8厘米的圆内，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？（6分）扫码获取完整电子打印版
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