活动简介:
本次讲座将围绕“高等教育与区域创新系统的兴衰”这一主题展开，通过理论分析与案例研究探讨中国在区域创新系统（RIS）建设中的实践与挑战。作为北京大学教育学院的副院长，哈巍教授将结合其主持的多个重大科研项目，解读高等教育与政府、产业协同创新的理论框架与演化路径，并以中国典型区域创新实践为案例，为听众提供独特的视角和深入的见解。
主题：
高等教育与区域创新系统的兴衰：理论与实践
主讲嘉宾：
哈巍
北京大学教育学院副院长
哈佛大学公共政策博士。现任北京大学教育学院副院长、长聘副教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、SSCI期刊International Journal of Education Development副主编、SSCI期刊Education Finance and Policy编委会委员。先后主持了国家社科基金重点项目、自然科学基金和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等近30项科研项目，发表了70余篇中英文学术文章。在北大任教之前，他曾担任联合国开发计划署和联合国儿童基金会的政策专家。
讲座内容介绍：
本次讲座将以区域创新系统（RIS）的兴起与演变为核心，从理论到实践层层剖析区域创新的动力与挑战。讲座分为以下几个方面：
•理论探索与框架构建：介绍“大学-产业-政府”三螺旋模型（Triple Helix）及其在区域创新系统中的适用性，重点分析其在中国情境下的理论局限与优化路径。
•中国案例分析：通过对东北老工业基地、中关村科技园区、苏南模式、深圳IT产业集群等典型区域的深度解析，探讨区域政策、产业布局与高等教育资源整合对创新系统的推动作用。
•政策启示与未来展望：总结中国区域创新实践的经验与教训，提出推动区域产业升级和创新能力提升的具体建议，并反思全球对中国创新模式的误解。
为什么你应该参加？
•深度洞察区域创新与高等教育的关系：如果你对创新政策、区域发展或教育管理感兴趣，本次讲座将提供丰富的理论框架与实际案例。
•启发性的学术与研究思路：了解中国区域创新系统的独特路径和实践，为研究或职业规划带来全新视角。
•多维度的知识分享：从理论到案例，从政策到实践，哈巍教授将带领听众系统性理解中国区域创新与高等教育发展的互动模式。
About HCSSA
哈佛大学中国学生学者联合会（简称“哈佛学联”）成立于1994年，至今已有三十年历史。哈佛学联旨在维护哈佛中国学生学者权益，促进哈佛中国学生学者与哈佛其他组织的学术文化交流。经过三十年的不断努力，哈佛学联知名度不断提升，逐渐成长为美东地区最具影响力的学生学者组织之一。
