在寓意收获与孕育希望的初秋时节，我院2024级研究生新生于8月28、29日顺利入学，为了培养新生们的专业思想，提高其自我教育、自我管理和自我服务的能力，促进校风、学风建设，我院组织新生入学教育系列活动。
入学教育活动主要分为三部分：专业培养教育、校史学习教育以及延安精神教育。
专业培养教育
8月29日晚，我院于信息大厦A607会议室举办2024级研究生新生专业培养教育交流会。学院党委副书记肖金学、副院长杨能勋，学科负责人郝刚领、张玉强、曹新亮，研究生秘书赵晔及2024级67名研究生参加了本次交流会。此次会议由赵晔老师主持。
杨能勋副院长对2024级研究生新生顺利入学表示热烈欢迎，作为专业负责人，他详细介绍了学科教学(物理)专业的培养方案、学习要求以及毕业标准，在鼓励同学们积极参加各类学科竞赛的同时，也特别强调了实验室安全的重要性，提醒同学们在进行实验时务必严格遵守安全规范。
物理学专业负责人郝刚领老师介绍了导师团队、选课要求、毕业条件以及就业形势等内容，对未来的学习提出了一定的要求，希望新生们能够享受丰富多彩的研究生生活。
信息与通信工程方向负责人张玉强老师主要介绍了教师情况，研究方向以及研究生培养环节，并指出研究生需要提高自身专业能力，积极主动的学习知识，完成任务，达到研究生的培养要求。
曹新亮老师作为电子信息方向负责人欢迎各位新生来到学院，并介绍了专业发展和学科前沿，指出同学们应该明确目标，注重过程，认真对待自己的学业和科研项目，抓住学习机会，提高自身能力。
作为2024级研究生的辅导员，肖金学副书记强调了大学生的行为规范、宿舍卫生和安全等方面的重要性。他鼓励同学们在专注学术的同时，积极参与体育锻炼和各类课外活动，丰富校园生活，践行延安精神，为班级和学院贡献力量。
研究生秘书赵晔老师对研究生的课程设置、中期考核、论文开题及毕业答辩进行了详细说明，并鼓励同学们参与各类竞赛，为他们的研究生生活提供明确方向。
最后，由物理学专业任洋学长作为优秀学生代表，分享了自己的研究生生活和科研经历，激励新生能以一颗积极努力的心态去对待研究生生活。
此次交流会使新生们对学院的学科情况有了更深入的了解，帮助他们迅速适应新环境，这为培养具备学习、思考和实践能力的高素质综合型人才打下了坚实基础，也为落实立德树人的根本任务奠定了良好基础。
校史学习教育
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，8月30日早上，物电学院24级研究生新生前往校史馆，进行教育学习活动。
通过参观，大家更加深刻地认识到延安精神的核心——坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务。同学们在校史馆中看到的不仅仅是延大的历史，更是延安精神代代相传的信念。
参观结束后，同学们纷纷表示，这次校史馆之行是一场心灵的洗礼，更是迈入延安大学的重要一课。
延安精神教育
作为入学教育的重要一环，8月31日早上新生们满怀期待地走进延安革命纪念馆，开启了一段充满历史厚重感的红色之旅。
在纪念馆内，同学们认真聆听讲解员的生动讲解，瞻仰革命先辈的事迹，感受着那个战火纷飞年代的热血与激情。
参观过程中，同学们凝视着展馆内的文物和图片，通过一段段感人至深的故事，他们深刻体会到了延安精神的内涵与价值。
走出纪念馆，同学们的心中已然烙下了延安精神的深刻印记。让我们铭记革命历史，传承延安精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
总结
本次入学教育系列活动帮助新生们逐步了解了学校政策和资源以及延安大学的发展历程和成就，增进了师生间彼此交流和同学们的归属感。在重温革命历史的同时，感受革命精神的激励，为未来的学习和生活注入了新的精神动力。欢迎每一位新生加入延安大学，愿你们在这里汲取延安精神的力量，追求卓越，创造未来！
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摄 影 | 李 想
网 编 | 朱 瑞
初 审 | 赵 晔
复 审 | 王 蕊
核 稿 | 肖金学
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