扬子中学,二十岁啦!

政务   2024-10-20 13:01   上海  



在这个硕果盈枝的时节,上海市扬子中学迎来二十岁生日。扬子中学位于城桥镇北门路58号,交通便捷、绿树成荫。这里曾是岛内名校——崇明中学的旧址。千年之交、世纪更迭,2004 年,崇明中学迁入新址,同年上海市扬子中学在此成立。二十年间,学校始终与时代发展同频共振,一代代师生“扬帆启航”,编织绚烂未来。


青春扬子二十载视频


“创造润泽生命的学校文化,让每个师生扬起生命之帆”,这是扬子中学建校伊始就确立的办学理念,也是学校站在历史的新起点,不断深化自主创新教学改革的前进方向。








厚植学校发展根基


立德树人有道,成风化人无声。

扬子中学校门(摄于2004年6月)


扬子中学校门(摄于2024年6月)

校园文化是一所学校的灵魂,它决定了学校的办学品位和发展潜力。扬子中学自建校起就明确了“文化立校,守正育人”的办学宗旨,秉承“正气、锐气、大气、灵气”的校训,努力“创造润泽生命的学校文化,让每个师生扬起生命之帆”。


发挥环境育人,让每一面墙壁会“说话”。走进扬子中学,清风裹着书香迎面而来,院内树木葱茏,芳草如茵。掩映在绿荫中的名人长廊里,科学家、思想家的雕像令人顿生昂扬奋发之气;崇德楼、明智楼、弘文楼、践行楼、致远楼等矗立于校园中心,如一艘艘知识之舟,满载着孩子们在知识的海洋中航行;一面面文化墙、一幅幅名言画框、一处处雅致的宣传橱窗……学生浸润其中,潜移默化。


推行素质教育,让每一朵鲜花都绽放。经过二十年探索和实践,“扬帆教育”已经成为扬子中学的办学特色。作为履新校长,扬子中学校长陈瑜斌深感责任重大,“首先我们要做的是传承,传承好办学理念,进而顺应时代变迁、教育改革发展的要求,不断创新,丰富学校发展的内涵,让学生获得更长足的发展。”多年来,几代扬子人秉承“扬帆教育,让每一个学生拥有无限可能”的课程理念,以“启帆”“助帆”“远帆”为核心,注重课程设计的科学性,全面提升和培育学生的核心素养,以“人文长江”为文脉,聚力学生的个性特长发展。


作为学校德育实践的特色品牌,“扬子文化千里寻”活动每年都吸引着师生的目光。活动以长江为轴心,沿江寻访各大历史文化名城。从2005年至今,扬子文化千里寻的足迹已涉及江苏、浙江、安徽、江西、湖南、湖北、重庆、四川等省市。


贵州千里寻

今年暑期,扬子中学师生一行40余人踏上了前往贵州的旅程,开启“扬子文化千里寻”活动。6天的光阴在学生们的生命长河里留下了道道痕迹。在遵义会议会址,学生们对遵义会议的历史有了更深了解,真实地感受那段岁月的艰苦卓绝与波澜壮阔;在四渡赤水纪念馆,孩子们深深感受到伟人运筹帷幄的指挥艺术以及红军的英雄气概;在乌江寨景区,领略花草纸、扎染等传统非遗文化的无限魅力……今年的“扬子文化千里寻”研学活动在承续课程和德育接轨的传统做法下,融入了现场教学,丰富了学生的直接体验,让学生游有所获,学有所得。


“润泽生命”

写在春风化雨间



多样化活动不仅是实施素质教育的重要组成部分,也是学校努力创造润泽生命的学校文化、提高学生综合素养的重要途径。根据学生的爱好特长,学校组织开展合唱比赛、辩论赛、校园十佳歌手大赛、主题微团课大赛、微电影大赛、未来杯社会实践比赛、未来媒体人、科技节、体育节、足球赛、英语节等活动;以校外实践活动为延伸,坚持开展“扬子文化千里寻”研学旅行活动、“生态岛寻梦”活动、“生态农业体验”活动等。


一名学生告诉记者:“学校为我们提供了一个个展现自我、超越自我的舞台,在这里大家的想法会被听到、看到、用到,若干年后我一定会怀念这里充满活力而又温馨的氛围。”



教书育人,花红果硕。近年来,学校先后获“全国青少年校园篮球特色学校”“全国足球特色学校”“上海市文明单位”“上海市文明校园”“上海市心理健康教育示范校”“上海市生态文明建设示范学校”等多项荣誉。


“春秋二十载,扬子正青春。站在新起点上,我们将继续乘风破浪,勇往直前,努力办好一所‘接地气’、老百姓家喻户晓的‘身边好学校’。”陈瑜斌对记者说。

长大后我就成了你


2014年千里寻活动,陈玉萍老师与课题小组成员研讨


2024年6月18日,季靖老师在创新实验室为2026届4班5班学生讲解摄影技巧 


谢映红老师指导2024届美术班学生专业学习

三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。一代又一代扬子人在这片热土上,耕心种德、传道授业,用青春热血谱写了一曲曲动人的园丁之歌。


第一任校长黄慧


2004年全体教职工合影


扬子中学工会主席仇娅于建校之初就入校任教艺术,是一名老“扬子人”。“这儿氛围特别好。”她说,“在这里,我们一起走过了无数春秋,无论是弘文楼前树影婆娑的小树林,还是绿草如茵的大操场,还是专家楼前古风古韵的九曲桥,每个‘子人’都对这里有着深深的眷恋。希望可以在传承和发扬前辈心血成果的基础上,突破创新,继续助力学校再上新台阶。”



无人机工作坊


影像工作室

校园越来越美、信息化教学水平越来越高……扬子中学的点滴变化,也让化学教师王志高感受到学校的蓬勃发展。这些年,他送走过一届又一届毕业班,如今有的学生也成了一名老师。“后继有人了,很欣慰,看到学生成才,就是我最幸福的时刻。”王志高说。

2024年迎新中层合唱比赛

青年教师是学校的“新鲜血液”,也是学校的未来。

2023年,从河南师范大学毕业后,徐月亮回到母校扬子中学。不同的是,她不再是那个匆匆走过的学生,而是以教师的身份归来。

2024年全体教职工合影

“长大后我就成了你”。徐月亮儿时的愿望照进了现实,从学生到教师,身份的转变意味着责任的加重。“回到了我曾经梦想的起点,这熟悉又陌生的校园,游走其间的每一步都承载着青涩年华的回忆与对未来的憧憬。作为一名曾经的扬子学子,那段成长历程仍然历历在目。”徐月亮说,从前,恩师是她人生路上的“提灯人”,现在青丝沾染年华,她也成为引路人。



初登讲台时,看着那一双双充满期待的眼睛,她始知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的不易。“回到自己的母校任教,台下除了学生,还坐着我以前的老师。”徐月亮表示,老师们还会像从前那样无私地将多年来的教学经验分享给自己。



杨麒也是青年教师队伍的一员。“在扬子‘大家庭’感到特别温暖。”他表示,在这里,亲切而又充满活力的工作氛围、自我价值的实现,使得现代教师越来越有幸福感和归宿感。



记者:季佳倩

视频和图片由扬子中学提供

编辑:焦倩倩

责编:李琳、焦倩倩

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