2024年的暑期，在海战博物馆展厅每天都能看到有一些穿着荧光绿马甲背面写着“鸦片战争博物馆文化志愿者”的学生们。他们步履匆忙，穿梭在展厅的每一部分，或带领着观众观展，细致而生动地讲解着历史文物；或在展厅的每个出口协助安保人员疏导观众、服务着每一位需要帮助的观众；或者在咨询前台耐心解答游客的询问；她们是海战博物馆最耀眼的一颗星。
志愿者在海战博物馆咨询台为观众解答疑问
志愿者为观众提供帮助
志愿者引导观众进出展厅
志愿者为虎门销烟185周年“清风徐来——我们都是好苗子”系列活动兑换“好苗子种子罐”和“王老吉定制罐”
志愿者们交流讲解“鸦片战争”基本陈列心得
志愿者讲解“鸦片战争”基本陈列
2024年，13名同学成为海战博物馆暑期志愿者。他们落落大方，自信从容，为观众细致而生动地讲解“鸦片战争”基本陈列近百场次。
2024年海战博物馆
讲解志愿者的内心独白
大家好，我是鸦片战争博物馆讲解志愿者陈浩月。在中考后的这个暑假，博物馆的志愿者生活丰富了整个假期。
这个暑假的主要任务是学会《鸦片战争》基本陈列展览的讲解，面对厚厚的讲解词，实在头疼，硬着头皮一字一句背诵不知道要背到什么时候，而且我给自己定的目标是一周解决，通过考核后上岗讲解。在初中毕业典礼之后开始背诵，背了两三天发现再按这种进度，一个月都不一定背得完。
为了完成目标，我向博物馆的老师们学习，进到展厅听听他们是如何讲解的。由简到繁是我给自己的总结，我首先背诵主展线最重要的部分，理清思路，尽量将展览想传达的信息融入讲解；接着添加信息，比如了解观众可能感兴趣的文物，讲文物背后的故事等；最后多进入展厅练习，将各个细小的点通过连接词串成线。
在准备得差不多后，我开始准备正式考核。在考核前，最大的感触是紧张，好在各位老师和志愿者朋友们为我加油。考核的时候，张婵老师也来了，她是在我小学毕业时，参加海战博物馆暑期小小讲解员活动认识的老师，我也是从那时开始学习讲解，她给我的勇气让我敢于挑战学习完整的讲解。
考核十分正式，平时和蔼可亲的老师们，在考核时都变得严肃起来，志愿者朋友们也一起到展厅听我讲解。因为紧张，在前面的部分有些结巴，越是担心讲不好就越容易犯错，慢慢进入状态后，感觉好了很多，没那么紧张和结巴了。
在考核结束后，紧张地等待结果，因为许多次的卡顿，让我惶惶不安。出乎意料，我收到的是肯定，并且接到了第一个讲解任务。
第一个讲解任务是为知行虎门的小朋友讲解，个子不高的我被淹没在人海里，嘈杂的展厅和好奇心爆棚的小朋友让我意识到做好一个志愿者讲解员还有很长的路要走，我也要多向老师们学习更多专业知识，了解鸦片战争的更多历史故事。
除此之外，我还参与了知行虎门活动开展的协助工作，有些手忙脚乱，但也收获颇多。通过协助活动开展，我学会团队合作、与人沟通，也认识了许多老师、朋友。
这个暑假在鸦片战争博物馆做志愿者，收获了友谊、知识、老师们的关心，获得了成长、提升，很高兴相遇在鸦片战争博物馆。
撰稿：陈浩月（志愿者）；编辑：黄彩玲
一校：郑嘉晞；二校：张婵；三校：张翠霞
一审：盘秋红；二审：张巨保；三审：唐立鹏
终审：张建雄
