致家长:孩子学好围棋的四大因素

体娱   2024-11-02 06:01   山东  






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决定孩子学好围棋的重要因素,不在于我们给孩子灌输了多少技巧,而在于我们帮助孩子获得哪些能力。

具体说来,一个孩子获不获奖不重要,重要的是在学棋的过程中,他是否愿意多次对弈失败之后重新尝试,直到达到自己的目标。

我们应教会孩子的不是跑得多快,而是在摔倒之后站起来继续跑,哪怕TA是最后一名。

一丨在挑战中成长


如果你的孩子一直没有机会战胜一些困难,他可能永远不会具备面对挑战的自信。

在比赛中体验冒险和障碍是孩子学习的一个重要途径。让孩子有机会去追求至少一个很难的事情。

围棋竞赛有严格纪律和规则,需要长期练习。结果怎样并不重要,尽可能去努力才是重点。

在这个过程中,孩子也许会很焦虑,但是当她克服障碍时,她就会开始享受比赛的过程和结果,并且找到发自内心的坚持下去的动力和自信。


二丨遇到困难不放弃


学棋时不要在感觉糟糕的时刻结束,在遭遇挫折的那一刻就立即放弃,可能意味着你将错过最棒的时刻。

每做一件事都要告诉孩子坚持到底,这样的锻炼使他们认识到,学习过程中需要克服一些不适感和障碍,是理所应当的事。


三丨父母适时的推动


孩子学习围棋时,适时地推动孩子:制定时间表,然后鼓励孩子坚持,反复练习。

每天规定一定的练习时间没什么错,虽然你的孩子可能会抱怨,但如果你很坚定,他的抱怨会日渐减少,练习的乐趣反而会与日俱增。


在孩子学棋过程中家长和老师要多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚。

孩子在批评的环境中学棋,就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题。

如果孩子学的不好就要受到惩罚或被威胁,就只有压抑自己的恐惧,否定自己的情感,来换取父母的认同。


这样的学棋氛围下,孩子可能会很听话,但是也会缺乏自信,好奇心受到压制,会产生很多负面情绪。

对小一点的孩子,当他下棋输了的时候千万不可以惩罚的。

在学棋过程中,最大的收获就是从失败中得到的。如果开始就告诉孩子失败很可耻,之后他再面对失败会做出很极端的事,或是隐藏自己的失败,甚至做出不诚信的行为,而不会从失败中检讨、学习、成长。

在学棋过程中,我们应该给予孩子更多的鼓励和肯定。

四丨拥抱无聊和沮丧


学棋过程中,苦练棋艺的过程是枯燥的,失败的对弈让人沮丧,成功是不断苦练棋艺和多次失败的对弈组成的,困惑、沮丧、甚至觉得无聊透顶,这些都是学棋中的一部分。

作为老师和家长我们应该让孩子孩子明白,学棋中遇到的困难并不意味着他们很笨,让他们更有毅力坚持下去。

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