恭喜!乐清陈老师,全国一等奖

时事   2024-12-27 07:04   浙江  

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12月13-16日

由国家教育部职业教育发展中心主办的

全国中等职业学校工科类专业

教师教学设计与展示活动,在广西举行

乐清市虹桥职业技术学校计算机专业教师陈娴

作为浙江省大赛优秀选手参赛

过关斩将,获得全国一等奖“典型案例展示者”



12月26日
记者来到该校见到陈娴
这位28岁的虹桥女孩
讲述了自己备战到获奖的经历




01

融入乐清非遗元素



为什么将选题定为数字非遗?陈娴回忆道,今年4月,正当她为选题感到迷惘时,学校老师全志敏建议她做数字非遗,可以去乐清非遗馆实地观摩学习,寻找灵感。第二天下课,陈娴就来到乐清非遗馆,一圈走下来,她就被乐清非遗的美惊艳到了,于是选择搭建乐清数字非遗馆网站。

陈娴前后去了6次乐清非遗馆。第一次去是初步了解,第二次是深入调查,第三次带学生去听听他们的看法,第四次去又补充了些素材,后来暑假又去了两次。每次她都有新收获,对乐清的非遗文化有了更深刻的认识。

8个月后,陈娴设计的乐清数字非遗馆完成,点开该数字网站,能阅览到乐清细纹刻纸、乐清黄杨木雕、首饰龙等6种乐清国家级非遗的知识、图片等,学生们反响很好。“通过数字非遗馆平台,我发现乐清竟有这么多非遗技艺,挺自豪的。”一名学生笑说。

“《制作数字非遗3D动态展台——CSS样式应用》课程的设计初衷主要是围绕‘岗课赛证’四维融通的培养要求,践行‘德技并修’的教育理念。”陈娴介绍,设计非遗主题课程是想将培养职业技能与传承传统文化巧妙结合,引导学生在掌握Web前端工程师岗位技能的同时,深入理解乐清非遗文化的精神内涵,提升学生的文化自信和认同感。



02

学生成为课堂主人



该课程还创新性地引入了3D效果模拟器与AI智能评价助手等自制教学工具,提高了学生创作3D动态展台的效率,激发了他们自主探究与实践的兴趣,真正实现了“做中学、学中做”。

在当天的计算机课上,陈娴指导学生们上《制作数字非遗3D动态展台——CSS样式应用》课程。学生们在搭建数字非遗馆时,根据清晰任务项目单,通过点击3D效果模拟器的属性值按钮和参数提示编写代码,决定非遗图片位置等。


“这个课题的落地并非一蹴而就,可以说是痛并快乐着。”陈娴感叹道,起初让学生自主探究很困难,如何把课堂还给学生,让学生成为课堂主人,提高课堂效率在当时是个难点。经过学校计算机组老师、温州和杭州等地专家多次指导,她反复打磨,采用了合适的信息化资源和手段,解决了这一困难。

如何让学生掌握搭建3D模型的方法是该课程的重点,陈娴将复杂的CSS 3D结构构建过程,通过自制的立方体建模动画进行演示,采取循序渐进、由易到难的教学策略,帮助学生轻松掌握3D建模方法。“我给六张纸的每个面变化过程都做了一个动画,让学生知道哪些参数和属性配合可以带来哪些大小位置的差异等,学生看后就容易上手了。”陈娴说,从课堂主题的确定、教学重难点的斟酌到参赛文本的设计,整个过程离不开学校团队老师和省市各专家老师的指导,是凝聚大家智慧和力量取得的成绩。

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来源:乐清市融媒体中心记者 董露露/文  照片由受访者提供

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