11月19日，我校邀请广西医科大学马贞玉教授在C栋101开展“心理健康咨询与服务工作能力提升讲座”，我校全体班主任、辅导员及学生干部代表参加讲座。学生发展工作处常务副处长潘知助主持讲座。
马贞玉教授是医学博士，研究生导师，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师，担任中国女医师协会精神卫生专业委员会常务委员以及中国心理卫生协会危机干预委员会委员。于广西医科大学心理健康教育咨询中心从事心理咨询工作15余年，在心理危机识别与干预、心理健康促进等方面积累了丰富的实践经验。其学术成果丰硕，在国内外高水平学术期刊发表心理学相关论文达50余篇。马贞玉教授曾先后赴美，在美国纽约州立大学社会心理学系、美国罗切斯特大学医学中心精神医学系做访问学者，还曾担任世界卫生组织西太区全民健康覆盖技术小组顾问，专业能力备受认可。
此次讲座围绕“大学生心理危机的识别、处理与预防”这一核心主题展开，处处彰显实用性。马贞玉教授摒弃了晦涩难懂的纯理论讲解，开篇便列举了多个发生在校园内的真实心理危机案例，直观地呈现出心理危机在大学生群体中可能呈现出的种种迹象，让参会人员能够迅速对其有清晰的认知。
在心理危机识别方面，马贞玉教授详细介绍了可从学生的日常行为、情绪变化、社交状态等多个维度去察觉潜在危机的实用技巧，比如观察学生是否突然出现成绩大幅下滑且对学习毫无兴趣、原本开朗的性格变得异常孤僻不愿与人交流等表现，这些简单又易操作的识别方法让大家深感收获颇丰。而讲到心理危机的处理环节，马贞玉教授更是结合实例分享了面对不同程度心理危机时的沟通话术、安抚技巧以及对应的应急处理流程，告知大家如何在第一时间稳定学生情绪，如何巧妙引导学生敞开心扉倾诉，又该如何与家长、专业心理医生进行有效的配合协作，这些极具实操性的内容让大家都全神贯注，不时点头称赞。
针对心理危机的预防工作，马贞玉教授提出了营造良好班级和校园心理氛围的具体举措，例如定期组织趣味性心理健康主题活动、设立班级心理委员并明确其职责等，为从源头上减少心理危机发生提供了可靠的思路和办法。
讲座现场互动环节中，辅导员、班主任以及学生干部代表们纷纷结合自己日常工作中遇到的实际困惑和难题向马教授提问。比如，有辅导员提到在面对性格较为内向、不愿主动倾诉的学生出现心理波动迹象时该如何有效沟通并发现问题；也有学生干部询问在班级中怎样营造积极健康的心理氛围等。马教授都一一耐心解答，她结合专业知识和自身多年的实践经验，给出了切实可行的建议，现场气氛热烈而融洽，大家在互动交流中对心理危机相关的工作有了更清晰的思路和更有效的应对方法。
来源学生发展工作处
文字| 裴莉莉
图片| 裴莉莉 包婧婕
责编| 李慧
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