胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。一年级的孩子们通过阅读，挑选出自己最喜欢的童谣来分享诵读。他们用稚嫩的声音诠释着童谣独特的美，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水扣人心弦。孩子们在诵读中感受中华文化的源远流长，汲取着优秀民族文化的营养。
春风十里，不如书香一缕。二年级的孩子们表现落落大方，语言生动有趣，故事内容有声有色，一个个有趣的故事犹如一副画卷，渲染着孩子们多彩的童年。
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。三年级的孩子们根据自己的理解和想象，用自己的巧思和巧手将寓言故事与绘画结合起来，在一笔一画之间，创作出一幅幅惟妙惟肖的图画，传递着对好故事的喜爱之情。
一书一世界，一语一天堂。在学校读书节活动开展之际，老师们引领四年级的孩子们徜徉在《十万个为什么》《昆虫记》《灰尘的旅行》等科学作品的海洋里。他们通过科普阅读，揭开科学的神秘面纱，再用画笔勾勒出在阅读中发现的科学之美，科学精神内化于心，将科学知识外化形。
沉浸经典名著，品味多彩人生。五年级的孩子们观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断，尽情地在名著世界中畅游。孩子们潜心阅读，大胆想象，创意十足，从不同角度解读文本，或绘画人物，或勾勒思维，或白描抒意……
小报巧手绘情意，笔墨丹青写意宣。一幅幅丰富多彩的画面，一个个生动有趣的故事，淋漓尽致地彰显了六年级孩子们的创意和灵感。从内容到主题，从主题到色彩搭配，无不体现着孩子们的精心、慧心。他们----从阅读中收获了快乐！
文字编辑：陈桦
摄影：张雁茹
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