张文博，中共党员，副教授，重庆财经学院新媒体艺术学院专职教师。多次参加中国电影伦理学学术论坛等学术活动并发言；具有重庆黑熊影视传媒有限公司、重庆嘉合精传市场营销策划有限公司等企业工作经历。在文化传播、影视传播等研究领域深耕多年；主要承担《新媒体广告创意》《新媒体文案》《融合新闻学》等课程的教学工作。近年来主持与参与课题15项；发表论文20余篇，学术专著2部；教材3部。今天就让我们走进这位秀外慧中的张老师的教学世界吧！
01
困境在前 ，思想先行
张老师在多年的教育实践中发现学生群体“被动学”的问题尤为严重，对学生的学习与发展造成了恶劣影响，为打破教学僵局，秉持着让学生群体成为“学”的主角，“讲”的主力 “听”的主体的教学观念，结合教学实践，采用案例教学、情景教学、互动教学等，打造了沉浸式体验课堂，引导学生“被动学”到“主动做”。
02
以赛促学，全面发展
以课程为桥梁，践行“三全”育人理念，秉承“以赛促学”的教学理念，将行业比赛融入课堂教学，通过理论教学、实践教学、案例教学相结合，培养学生的实际操作能力。通过课程孵化，学生获第 13 届全国大学生广告艺术大赛重庆赛区1/2/3等奖共11项；第 14 届全国大学生广告艺术大赛重庆赛区1/2/3等奖共55项，全国赛区一等奖共1项、优秀奖4项；第 15 届全国大学生广告艺术大赛重庆赛区1等/2等/3等/优秀奖共91项，全国赛区三等奖1项、优秀奖6项；第16届全国大学生广告艺术大赛重庆赛区/2等/3等/优秀奖共76项，全国赛区三等奖3项、优秀奖3项。
中国大学生广告艺术大赛全国二等奖获奖作品
03
知行合一，产教融通
依托于学校校企合作单位，引入实际项目，促进学生将理论知识转化为专业技能：
一是，目前已完成校内《归影工作室》创意工作室的孵化与实际运营，期间，立项市级大学生创新创业训练项目1项，
二是，截至目前，指导在《重庆日报》（思想周刊）主办的视频号《理响青年》发表视频 12期，其中，《从会“说话”的文物中感悟伟大革命精神》被中央网信办评为理论稿池前十；走近身边的非遗系列《在“纸短情长”中遇见非遗》被中央网信办理论稿池推荐进入全国媒体榜前十、地方媒体榜前十；“歌唱+朗诵”结合的《且以青春颂红岩》《让“氢”风“吹绿”巴山蜀水》被学习强国平台转载刊登，教学成果显著。
学习强国截图
04
感悟与展望
张老师一直秉承的，也是一直给学生在强调的——博观而约取，厚积而薄发。是她教育工作经验的总结 ，她希望继续秉持着“以学生为中心，以教育为本”的原则，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
图源 | 新闻中心
编辑 | 陈俊矣
排版 | 王 嘉
责编 | 邹音音 石雨菡
审核 | 李林珂
终审 | 倪倩茜
投稿邮箱 | xcb@cfec.edu.cn
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