乘众人之智，则无不任也；
用众人之力，则无不胜也。
为加强我校教师队伍建设，推进“青蓝工程”深入开展，提高师徒的教育教学水平，促进青年教师快速成长，全面提高教育教学质量，推动学校可持续发展。太和中学于2024年5月11日在科教馆分学科开展了青蓝工程年度汇报——青年教师“同课异构”活动。通过上课、评课、研讨、深度交流等形式，让青年教师在密切合作、深度对话中探讨教学问题，分享彼此经验，提升整体水平。
语文、数学、英语等9学科共27位青年教师精心准备，为全校教师上演了一场精彩纷呈，匠心巧运的课堂盛宴！
教师风采
语文、英语组
数学组
物化生组
政史地组
评委评课
通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师教学个性，呈现不同精彩，真正体现资源共享，优势互补，整体提升青年教师的教学教研水平，提高教学质量。
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。以研促教，众行致远；以教促学，共同成长！石本无火，相击而发灵光，一次教研，一次提升；一次交流，一次飞跃。研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。对教师而言，好课都是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。本次教研交流活动使得青年教师对于课程理念的理解与教学领悟能力进一步得到提升，让青年教师更加明确了教学方向，明晰了以后努力的重点，为学校可持续长远发展奠定基础。
END
撰稿 | 段子杰
供图 | 教科处
审核 | 许志花
编辑 | 陈 昙
安徽省太和中学
以人为本 自主发展
善教乐学 追求卓越
扫码｜关注我们
