北京交通大学2024年大学生暑期社会实践 “青融·发展”——用行动书写青春华章

教育   2024-08-21 21:27   北京  
 
 
 
 
 
 
 
 

2024年

大学生暑期社会实践



回信引航  青春挺膺



前言

夏日花开季,青春携手奔赴实践之约

在这个充满活力的夏日里

交大学子聚集在一起

开启了一次走出校园的学习实践之旅

进行了自我挑战和成长的征程

大学生们深入了解社会并意识到

新时代青年的责任与使命

     为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神,进一步引领我校青年学子树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,学校团委组织开展“回信引航·青春挺膺”北京交通大学2024年暑期社会实践。本次暑期社会实践分为“青学·回信”、“青融·发展”、“青研·实训”、“青助·振兴”、“青创·科技”五个专项行动。

     本次,我们将聚焦“青融·发展”专项行动,在学生走出校园、接触社会、服务社会的同时,深入了解师生们在相关实践基地开展的社会实践活动,并宣传他们的实践成果。

“青融·发展”专项行动

 “青融·发展”专项行动聚焦校地联动融合发展,引领我校师生深入祖国大江南北,充分感受中国式现代化建设下,城市经济发展、区域时代变革、民族文化交流,以实际行动助力地方新时代中国式现代化建设。

目前北京交通大学“青融·发展”专项行动135支团队978人参与其中。各实践团队深入调查,从经济、科技、文化、民生建设等不同的角度探索实践地的发展情况。


01

文化发展




数韵京华·艺绝八方

“数韵京华•艺绝八方”实践团在北京城内进行实践活动。团队探访景泰蓝艺术博物馆等地,体验“燕京八绝”非遗项目,与非遗传承人展开面对面访谈,深入了解“燕京八绝”的传播、保护情况。团队以“数理传承”为核心理念,把“八绝”元素融入数学,探索“八绝”与数学的联系,让数学与传统文化在碰撞中绽放新彩。

实践照片





扬贵州苗绣,传苗绣文化

 “锦绣黔城”实践团贵州苗族聚居地区进行实践活动。团队苗绣传承人深入交流,积极参与苗绣乡村振兴主题的探索调研过程。团队成员各展所长、紧密协作,探索与传承苗绣文化,推动民族产业发展,希冀为乡村振兴贡献力量。

实践照片


02

科技发展




启航新质,智涌今朝

“启航新质,智涌今朝”实践团在吉林省科学技术馆、光学科技馆、博物馆和吉林大学等地进行实践活动。团队通过采访场馆工作人员和吉大在读博士生,了解和探讨吉林在科技研发产业转型等方面的经验和成果,并且多次探索和学习新质生产力的理论宣讲,从内涵、特征、生成逻辑等多角度解读新质生产力,解码吉林在推动高质量发展和推进高水平科技自立自强中的创新路径。

实践照片





未来雄安,绿韵风华

“未来雄安,绿韵风华”实践团在雄安新区进行实践活动。团队将落脚点放在了仍在建设中的雄安新区和与团队关联紧密的“北京交通大学雄安校区”通过雄安新区这一生动的生态建设样例,小队成员在实践中进一步学习马克思主义生态观的时代发展。在深入了解雄安新区的生态文明建设和科技创新发展的过程中,小队成员也将通过这次实践,不断加深对自己的专业知识理解,感受马克思主义生态观的时代化进程,了解国家的“生态建设、绿色发展、创新发展”大计在实践中如何落实、厚植家国情怀。

实践照片


03

区域发展




川越奋进十六载,区域发展青年行

“‘川’越奋进十六载,区域发展青年‘行’” 实践团在汶川特别旅游区进行实践。团队在内容上聚焦中国式现代化背景下城市经济与区域变革,以“5·12汶川地震”灾后重建乡村振兴为核心,利用经管学院专长,深入调研汶川特别旅游区建设、产业规划及运营,总结重建经验,提出乡村振兴策略。通过实地走访,旨在提炼实效建议,为汶川区域建设助力。

实践照片


04

群体赋能




我是你的眼

“我是你的眼”实践团在盲文图书馆进行实践。实践主题为盲人群体的软硬件无障碍状况研究。实践团成员主要通过询问工作人员现今盲人群体使用科技产品的情况,主要使用功能,常见的助盲软件,为盲人群体解决的问题及不便利处;对盲人进行采访,询问其感受;参与盲文图书馆的志愿服务,近距离感受盲人群体的生活。利用志愿服务的间隙与盲人交谈,了解他们自身对于当下软硬件无障碍状况的感受与建议。

盲文打字机

实践照片


结语

在这段难忘的时间里,交大学子走出校园,走进社会大课堂。在社会实践中,他们学会了团队协作,体会到了责任与担当;他们探索城乡发展,运用所学知识助力发展建设……

让交大学子带着这段宝贵的经历,怀揣着梦想与希望,继续前行


交大伴读小书童
共青团北京交通大学委员会宣传部(融媒体中心)
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