她是动物保护的践行者
是投身科研的探索者
斩获多项国省级荣誉
明德惟馨
自强不息
她就是来自我校兽医学院
动医2004班的蒋蕙如
现已直博至同济大学医学院
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谈及学习方法，蒋蕙如向小编透露道：“大学的学习不光需要我们上课认真听讲，更需要我们在课后自主针对老师所讲的重点进行学习。”蒋蕙如将她的学习思路统归为三个部分：首先，在学习新知识时，要以思维导图的形式对知识进行整理并加以背诵，不懂的地方需要多和老师交流；其次，身处信息时代，学习的渠道多种多样，大家应当善于利用网络上的学习资源，针对自己不懂的地方，及时寻找相关资料进行补充学习；最后，她认为作为新时代的大学生，只追求高绩点是极为狭隘的，要多关注前沿的科研进展，将知识落地，才能不断提升自己的理解和应用能力。
实践出真知。蒋蕙如积极利用寒暑期社会实践的宝贵机会，将实际经历与科研创新紧密结合起来。在走访家禽养殖企业时，她和团队同学研究发现FAdV-4的爆发，会造成鸡群在已经接种疫苗的情况下仍然发病死亡的结果，这表明目前临床现有疫苗还存在许多问题。于是，蒋蕙如作为主要团队成员参与课题研究，参与新疫苗的研发及评价。他们通过查阅文献资料以及实地走访调查，反复修改与完善研究方案，经常在实验室讨论至深夜，每当取得阶段性研究成果时，他们都难掩内心的激动与喜悦。经过无数次的探索与尝试，他们终于取得了令人瞩目的成果，获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省赛特等奖、第八届全国大学生生命科学竞赛一等奖和第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛江苏省银奖的好成绩。
（蒋蕙如：左三）
回忆起自己的竞赛经历，蒋蕙如坦言：“参与比赛实际上是一个全方面挑战自己的过程。比赛耗时长，修改项目次数多，临近省赛时，几乎每天都要修改出新的版本，这就需要我们具备强大的知识储备和良好的心态。在准备比赛的同时，我还要兼顾学业与实习，需要兼具高效的时间管理能力与学习能力。”蒋蕙如向小编透露，每当自己感到坚持不下去的时候，是老师以及父母的鼓励和支持给予她继续前行的动力。
在学好专业课的基础之上，蒋蕙如希望自己在大学期间能够全面发展，提高自己的组织管理能力，从而为将来的职业规划做准备。她先后担任校学生科协竞赛工作中心兼职主席、校团委学生兼职团干部等职务，获得校“优秀学生干部”“优秀团干部”的荣誉。一方面，她注重团队合作精神，鼓励团队成员积极向上，竭尽所能为大家提供帮助，在短时间内迅速组建起了一支互帮互助、相互关爱、高效合作的团队；另一方面，在幕后组织比赛的过程中，蒋蕙如不仅锻炼了自己的组织协调能力，还学习到了竞赛相关的知识，为自己后续参加比赛奠定了扎实的基础。
（蒋蕙如：左四）
在大一时，蒋蕙如参与由无锡灵山慈善基金会发起的“安心校园”活动，对市内中小学及幼儿园进行防疫消毒服务工作，被评为“优秀志愿者”。她参与了扬州市小动物救助志愿者协会的领养活动。她还利用寒暑假与医学院同学组成“护联驿站”团队，在线上平台科普急救知识，希望通过自己的绵薄之力，提高公共卫生相关知识的普及率。
（蒋蕙如：左一）
蒋蕙如参与第九届全国大学生江豚保护夏令营，并获得“优秀营员”的称号；大三、大四期间，蒋蕙如担任兽医学院“嘉图生物科技——为家禽健康保驾护航”调研实践团的负责人，她带领团队成员先后前往国药集团扬州威克生物工程有限公司，海安市畜牧兽医站、养禽场，开展有关调查研究，通过实践了解到防控需求的迫切性，并利用专业所长投身于防控技术的研究中。
在科研学习与社会实践的经历中，蒋蕙如感悟道：“作为当代大学生，我们肩负着时代的使命，应当时刻心怀利他主义精神，不仅仅局限于个人的发展，而是应该早日将所学知识奉献给社会。”而她也一直践行着这个理念。不论是学习还是工作，她都心怀大爱、勇于担当，用实际行动在力所能及的领域做着贡献，激励更多学弟学妹投身于社会服务与科研创新。
敢于突破
愿为人先
将专业所学投身实践
以心中热爱奉献社会
希望蒋蕙如保持初心
继续在专业领域发光发亮
/温度降降降降降↘/
/他又又又向学校捐赠100万！！/
/立项！我校获批24项！/
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编辑 | 章依婷
文案 | 穆雨欣
素材来源 | 兽医学院
校对 | 范逸萱 高灿
责编 | 王贵洲
审核 | 虞璐
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