好消息是,2025年1月5日(周日)下午,新东方初中实验部将举行开放日活动!届时,大家可以走进校园,零距离了解该校更多更细的办学与招生情况。
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好理念:培养学生“三好”“三高”
终身学习,全球视野,独立人格,社会责任——这是新东方的核心理念。在此基础上,新东方初中实验部针对初中学段的特点,提出了“立德树人,素养导向,精准教学,轻负高质”的办学思路,致力培养学生“三好”“三高”,即好身体、好习惯、好品质,高素质、高能力、高质量。
学习自主、生活自律,举止文明、阳光团结,不断变得更自律、更自觉、更自信,这是虞春芳期待的孩子们在校园中的样子。
好老师:引进+培养 师资团队“实力派”
师资是一所学校的核心软实力,最受家长们关心。
3年来,新东方初中实验部建立了一支实力派教师团队,他们由一批资深名师、年轻有为的骨干教师、为学生特色发展赋能的教练导师,以及外教组成。
新东方老师的待遇不错,但要求同样很高:要认同学校多元化、国际化和前沿性的办学理念,具备全球视野和跨学科、多元发展的潜质,在胜任当前教学任务的基础上,有极强的创新意识,能适应五年以后乃至更长远发展的需要。
“所有教师都应当是不甘于躺平的,能够在名师引领下、团队协作中持续成长。”虞春芳说,在新东方合作共进的优良氛围中,老师们的成长很快,仅2024年,教师们参加各级各类比赛获得奖项或荣誉就有38人次,包括入选省市精品课、获评区最美教师、教坛新秀、优秀班主任等。
优课程:小班施教 关注个体 多元发展
新东方初中实验部有丰富的课程设置,国家规定课程开足开齐,同时打造了多元校本课程(如外教口语、游泳)和综合素质拓展活动。
在课程设置上,学校充分发挥小班化教学优势,力争满足不同层次和类型学生的需求,关注每一个孩子的成长与发展。
“尊重个性,因材施教,能激发每个孩子的潜能。”虞春芳自豪地说,目前,学生们在愉悦的心情下,保持高涨的学习兴趣,同学之间和谐互助、友善竞争氛围浓厚,学习成绩稳步提升。在同类学校中,新东方初中实验部教学质量名列前茅。2024年,学生们参加各级各类比赛获奖145人次,另获团体奖六项。“首届70余位毕业生,经过两年多的努力,大多取得了令人满意的进步,中考游泳全部满分通过,半年后考上重点高中的人数比例可能会超预期!”
优教学:精准教学 作业限时 轻负高效
在新东方初中实验部,教学模式多样有效,润物细无声。一点一滴沉浸式教学,都在孩子心中播下了“我能行,我可以”的种子。
“我们作业量虽少但效果很好,平时作业年级统一,要求必做必改,尽可能有面批。晚自修都是学生自主作业和自主学习,老师不准上课和集体辅导,七年级20:20晚自修下课,八、九年级21:00下课,通校生没有作业带回家,住校生21:30熄灯,真正做到了减负,也确保每个孩子都有足够的睡眠时间。”虞春芳深情地说,学习需要成绩,但不能以牺牲睡觉、牺牲身心健康为代价;学习需要成绩,但更要成为全面发展的人。
“学校要求各科老师都在课上高效地完成教学任务,不占用自习时间,根据学生的不同接受能力,可布置不同的作业,夯实基础和提升拓展并重,小班化教学,孩子受益,家长省力。”最近,有家长跟虞春芳反馈,“在新东方的学习是高效的、丰富的、有趣的,没有起早贪黑、永远睡不醒的内卷,只有快乐学习的灵魂。”
善管理:创设良好氛围激发孩子内驱力
新东方初中实验部十分重视校园文化建设和德育管理,建立了由教师赏识评价、学生相互督促、每天跑操、每周宣誓(终身学习、全球视野、独立人格、社会责任)、每月学科素养活动组成的文化环境系统,并建立学科、班级、年级、学部激励表彰体系。
教学过程中,注重激发学生的学习激情,让每个孩子体会到“参与学习”的乐趣;引导学生对自己的现在与过去进行纵向比较,看到成绩,看到进步,对自己有正确的定位和正确的评价;善于发现学生的闪光点,充分考虑个体特点,委以适当的班级工作和责任,及时给予表扬或表彰。
这些做法的指向都很明确,就是全力创设学生养成良好行为习惯、激发智慧潜能和健全人格发展的环境和氛围,即“用爱和智慧激发每个孩子的潜能”,培养好习惯,唤醒内驱力,让学生拥有身心健康的体魄、探索创新的精神和终身学习的能力。
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来源:金华市新东方双语学校(本文推广)