2024年以来，平罗县团委深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面落实《平罗县关于全面加强新时代少先队工作实施方案》，坚持“四个强化”推动全县少先队工作实现新发展。
强化政治引领
切实提升少先队
思想教育工作实效
抓好主题实践教育。紧盯雷锋月、“六一”儿童节、“十一三”建队日等重要时间节点，广泛开展“红领巾爱祖国”“习爷爷教导我牢记”“伟大成就我见证”等主题实践活动，2024年共开展主题队日活动100余场次、主题中队会50余场次。不断深化“红领巾讲解员”“红领巾寻访”主题教育活动，充分利用黄渠桥镇红色革命教育阵地、泥哇呜传承保护基地、贺兰山烈士陵园等资源开展实地参观寻访、缅怀祭奠仪式等教育活动50余场次。
抓牢民族团结进步教育。以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实开展“铸牢中华民族共同体意识争做新时代好队员”鼓号队比赛、“民族团结进步月”暨红领巾奖章“红石榴章”争章等活动30余场次，覆盖人数10000余人。联合福建省莆田市仙游县团委通过一对一结对共建开展“同画一幅画”“同写一封信”等活动，引导少年儿童在知识学习、实践体验、分享交流中感悟“民族团结一家亲”的深刻内涵，促进青少年交往交流交融。
强化组织建设
切实提升少先队
规范化水平
织密协调合作网。明确由县委分管领导担任县少工委名誉主任，县政府分管教育工作领导直接联系少先队工作。严格落实县少工委双主任制，切实加强对少先队重要工作的研究协调和贯彻落实。100%实现由学校党组织书记或校长担任少工委主任，年初组织召开平罗县少工委二届二次全体（扩大）会议，回顾总结2023年少先队工作情况，安排部署全年工作。印发《关于筹备召开少先队代表大会的通知》，指导学校规范召开学校少代会，促进少先队组织机构更加健全强劲。
强化仪式教育。在“六·一”、“十·一三”建队日期间指导全县规范开展分批入队，举办“红领巾爱祖国”2024年少先队集中入队示范仪式2场次，大力推动全县少年儿童树立“入队、入团、入党人生三部曲”的理想信念。今年以来，共有1000余名学生加入少先队组织。
构建阶梯式成长激励体系。充分发挥“红领巾奖章”激励作用，指导少先队组织规范开展“红领巾奖章”评定工作，联合县教体局开展2024年度“红领巾奖章”二星章评定工作，评选二星章个人1457人、集体37个，城关第二小学五（4）中队被全国少工委授予“红领巾奖章”五星章荣誉,通过争章，不断增强少先队员、少先队集体、辅导员荣誉感、光荣感。严格落实《推荐少先队队员作团的发展对象实施方案》，297名年满14周岁、未满15周岁的新入团团员，经少先队组织推荐，推优入团率100%。
强化阵地建设
切实提升少先队
实践水平
活跃校外实践活动。校内校外双向发力，促进“双减”落实落地。凝聚县域优质资源，以青少年喜闻乐见的形式开展“书香沁润心灵 阅读启迪智慧”“青春火焰蓝 安全伴我行”“中医润童心 国粹塑未来”等主题活动，不断探索符合少先队员成长的校外实践活动，使少先队员真正触摸到社会生活脉搏，有效激发少先队员主体作用和主人翁精神。
发挥团属阵地作用。充分发挥全县37个村（社区）少工委作用，延伸服务少先队员触角，积极动员红领巾讲解员，进社区、进场馆常态化开展讲解活动。充分发挥共青团组织动员优势和桥梁纽带作用，常态化联合社区少工委开设“七彩假期”、大学生返家乡社会实践活动，为少先队员开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育等志愿服务，切实在青少年儿童关爱服务体系中发挥生力军作用。
有效整合社会资源。利用少先队校外实践教育基地资源，为少先队社会化发展新模式注入力量，依托校外教育基地开展足球比赛、研学、走访等实践活动20余场，构建校内外互为补充、有机衔接的少先队实践教育体系。
强化队伍建设
切实提升少先队
专业化水平
强化辅导员政治要求。以提升辅导员队伍政治素质作为重点工作，按照辅导员政治面貌一般应为中共党员、入党积极分子、共青团员的标准，督促指导各学校对新聘任少先队大、中队辅导员政治面貌必须为中共党员或共青团员，非中共党员、共青团员积极申请加入党组织。
提升辅导员业务水平。399名中小学少工委主任、大中队辅导员参加全国少先队总辅导员和学校大中队辅导员网络培训、举办少先队辅导员风采大赛、2024年平罗县青马工程暨学校团队干部综合能力提升培训班，采取专题授课、现场观摩等方式，扩大培训覆盖面，为辅导员搭建互相借鉴、学习交流的平台，增强少先队辅导员政治素质和履职能力，实现政治素养和实干本领双提升。
供稿：熊聪
编辑：任曦雯
校对：张佳
