回眸寻路明方向
踏梦前行重落实
为总结和巩固2025届一轮复习备考已取得的阶段性成果，深入探讨学科高效备考策略，提高备考复习效率，2025年1月2日下午，高三年级召开了以“一轮复习总结，二轮复习展望”为主题的“2025届一轮复习备考中段总结暨二轮复习备考规划”研讨会。学校领导和高三年级全体教师参加本次研讨会。
不忘初心·砥砺前行
语文组组长陆兰兰老师提出根据高考大数据，结合新课标能力考察要求和以往高考试题，按照不同版块的分值布置确定分版块复习，分析一轮复习中学生存在的不足，并提出改进措施和二轮复习计划，注重全面铺开，夯实基础，提升能力，重点关注临界生易错点，有计划有针对性复习，稳扎稳打，步步为营。
数学组组长贾瑞月老师指出根据教学实际情况合理调整教学进度和时间，分析高考数学命题改革趋势提出细致的改进措施。指出学生在一轮复习中基础知识掌握、知识应用、习题训练等方面进行查漏补缺；在二轮复习备考中，对照新课标，结合学情，加强教研，加强辅导学生，提出对重难点、易错点、增分点的复习备考策略与实施办法。
英语组组长于姣老师提出利用空闲时间帮且学生提优补差，课堂课下有针对性的训练及提问，从而分层提高学生的英语基础水平。常抓不懈----养成每天定量背诵的习惯；强化专题复习，并优化专题复习的模式；语法专练----系统化讲解和错题梳理同时进行。
物理组刘涛老师从一轮复习中发现学生基础知识掌握不牢固，解题思路模糊，应试技术不足，考试压力过大等方面分析，针对性的在二轮复习中提出相应复习策略。指出教师在这个过程中发挥主观能动作用，通过专题训练与讲解帮助学生构建知识体系，强化知识点之间的联系。同时帮助学生克服考试焦虑，提高心理素质，确定高考中能够发挥最佳水平。
化学组组长李文军老师从说课教研现况到课堂教学，讲解习题，课后辅导等方面阐明一轮复习情况，并提出二轮复习提高教学举措：教师做好本周教学计划、关注指标生、边缘生，做好因材施教，个性化辅导，检查学生对化学基础知识的掌握情况做到温故知新，灵活应用，调动学生主动性，积极性，做到高效率教育教学。
生物组组长宋建立老师指出学生生物学科知识点掌握不牢，存在遗忘，遗漏，答题不规范，答题速度与质量不高等情况。针对以上情况作为老师在二轮复习中要帮助学生构建思维导图，掌握基础知识，注重答题技巧和解题思路，课后针对性的对学生做好考后总结并进行个性化辅导，帮助他们走出误区，突破自我。
历史组杨秀芳老师正视一轮复习以来的问题，从抓课堂、抓限时训练、抓研讨、抓培优四个角度提出具体措施。让学生有充足的时间针对性的背诵与记忆历史知识，在习题训练中得到灵活运用。
政治组杨梦燕老师以剖析和反思为引，指出一轮复习之得失。面对二轮复习，我们要加强学法指导，培养答题技巧，突出做题能力，突破表达能力，让学在解题时，通过结合课本知识，联想理论，养成勇于用语言描述自己思维过程的习惯。
地理组李强老师指出一轮复习地理学科容量大、系统性、阶段性、基础性的学情特点。对于这些学情，老师在接下来要从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”，帮助学生准确的理解其内涵和外延，搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件，多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图，从而有效提高学生的地理学科成绩。
不忘初心·砥砺前行
最后校领导总结讲话。他们回顾了进入高三以来全体师生所走过的艰辛历程，肯定了老师们的努力与付出、取得的成绩与进步，并希望全体教师在接下来的备考过程中，要深研高考题，立足学情，广纳信息，既要做到按部就班，有序高效，也要顺时调整，灵活变通，群力群策，努力圆满完成二轮夯基固本重任，为学生学科能力综合提升打好基础。知不足而奋进，望远山而力行。如今高三踏入了最具挑战的攻坚阶段，唯有深耕细研，才能行稳致远；唯有及时调整，才能更好出发。高三全体教师以本次交流会作为契机，心往一处想、劲往一处使，助力学子逐梦高考，创造佳绩。
善谋者行远，实干者乃成。这是一个集聚智慧沉淀与力量蓄发的会议。我们不仅回望过往，以复盘之姿深化理解，更在总结中汲取养分，为即将到来的征途蓄满能量。我们高三全体教师会以此次系列会议为契机，进一步复盘总结、反思梳理、完善接下来的二轮复习备考策略和规划，以实现在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，努力使高三年级的教与学更上一个新台阶！
