雅安市第一特殊教育学校创建于2011年，是全市第一所对智力、听力障碍两类残疾儿童实施涵盖小学、初中、中等职业教育的十二年一贯制学校。学校位于雨城区周公山镇坪石村，占地面积约12300平方米，现已招收全市6县2区的173名特殊儿童入学就读，共有教学班11个，教职工48人。这里的孩子善良可爱、认真努力，在社会各界的关心下，在教师、家长的引导下，自信、自立、自强，书写着生命的华章。
专业师资队伍，爱心陪伴成长
学校注重教师专业知识和专业技能的提升，通过校内、校际教研活动，提升教师教研能力，定期组织教师参加各级各类培训，更新教育理念，提升教师的特殊教育技能和教学方法，
老师们不仅具备深厚的专业知识，更拥有无限的爱心与耐心，熟悉特殊教育的理论知识和实操技能，根据学生的特殊需求和发展需要，为每一个学生制定个性化的教育计划，用符合特殊儿童身心发展规律的方式对学生开展有针对性的教育。
近三年，学校选派教师共参加国家、省级专项培训20人次，多次参与省、市、区级赛课，获得省级奖项1次、区级奖项10余次；派遣教师到省、市级开展教育教学经验分享10余次。在中国教育发展基金会主办的“2023年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划特殊教育教师培训项目成果总结展示活动”中，学校教师汇报了特色微课《神奇的形状》，获得一致好评。
在雅安市第一特殊教育学校，教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的守护者，面对每一个孩子不同的学习节奏和方式，老师们从不轻言放弃，一次次带领着孩子们尝试。他们用行动诠释着责任，用坚持点燃孩子们进步的希望。老师对孩子们的关爱，就像点点星光，汇聚成孩子们进步的璀璨银河。
知识融入生活，技能进入课堂
对于这些特殊的孩子，生活是最好的教材。学校老师秉持生活化教学的理念，将教学活动置于生活背景中，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活。
通过特殊的教学方式开发特殊儿童的潜能，不仅学习科学文化知识，更加注重沟通技巧和手工技艺的学习，促进学生综合素质的提升，让他们在生活的舞台上自信地展现自己。
对于培智学生，不论是学习像系鞋带、刷牙这样简单却重要的技能，还是将购物、乘车等社交场景融入教学，努力提升他们的生活自理能力，让他们能更好地适应社会。
坚持以生为本，促进多元发展
特殊教育学校是特殊孩子们成长的摇篮，在这里，“坚持以生为本，促进多元发展”不仅仅是一句口号，更是教育实践的核心。学校严格参照国家标准，充分考量学生的独特特点和学校实际，精心打造了一系列课程。
学校艺体负责人说：“通过艺体专训，能够培养学生的艺术能力和体育特长，全面提升综合素质”。
经过学校的培养，学校聋生班1名学生荣获“四川省自强模范”荣誉称号，荣获四川省“红领巾奖章”四星章（个人）；4名学生在四川省第十届残疾人运动会中获得4x100米接力赛亚军，是雅安市历史上第一次获得残运会听力组奖牌。培智学生在四川省第五届特殊奥林匹克运动会特奥田径、特奥游泳、特奥轮滑等项目中共获得21枚金牌、12枚银牌、10枚铜牌，其中特奥田径项目金牌数名列全省第一。
为完善雅安市特殊教育体系，学校于2022年9月取得中等职业学历教育招生资格并顺利开班，招生专业为中西面点专业，设置通识教育课程（涵盖生活语文、生活数学、生活适应、艺术休闲等）和专业训练课程（中西面点），培养学生掌握行业基本理论和职业特定能力。目前已招收三个年级，共24名中职学生在校就读。特教高职的建立，填补了雅安市特殊教育高中阶段教育的空白。
根据雅安特色和学校实际，结合学生个体差异，学校还开设了竹编课程，培养学生的职业技能，为学生融入社会、自食其力打下坚实的基础。
“竹编不仅能锻炼学生的能力，还能让学生谋得一技之长。”学校校长文江涛如是说。
多方携手共进，点亮生活希望
为实现家校共育效果最大化，学校加强与社会、家庭的合作，主动寻求社会资源的支持，调动家长的积极性，形成教育合力，让学生有成长、家长有成就、学校有发展、社会有进步。
学校于2024年10月与雅安正黄希尔顿逸林酒店开展校企合作，共同探索特殊教育校企合作的新模式、新路径。雅安正黄希尔顿逸林酒店作为雅安市第一特殊教育学校的实习就业基地，将接纳中西面点专业学生开展认知实习和岗位实习，为残疾学生提供更为广阔的空间和更加坚实的平台，促进残疾学生综合素质和实践能力提高。
“道阻且长，行则将至”，学校将着眼于区域教育均衡发展，更好地满足区域特殊教育服务对象的需求，着力提升特殊教育的针对性和实效性，积极推动雅安市特殊教育的发展。
供稿丨办公室 校对丨 小宇 排版丨小羊 审核丨春来
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