科普知识|天主教符号徽标中的寓意

乐活   2024-09-07 09:03   北京  


圣教艺术的本身就是要以人工,对至高者的无限完美,作某种程度的表达;其越能别无目的,纯以自己的作品极力使人虔诚归向天主,便越能增加对天主的赞美与荣耀。(SC122)而圣教艺术又可分为若干种类:祭器/服、雕塑、绘画、圣乐、标记等。其中,圣教标记可以说是历史最为悠久,表达含义最为丰富的一种。它透过一些简单的几何形状、字母、动植物表达所特含的信理,而这些标记本身曾经为初期教会信仰的宣认起着不可磨灭的作用。


一、动物



1.鱼:这是教会历史最悠久的标记之一,在早期基督徒团体中就经常用鱼来代表基督。这个标记源于希腊文“鱼”(ICQUS),这是由“耶稣、基督、天主、圣子、救世主”(Iesous Christos Theou Yios Soter)五个单词的字首串连而成。这个标记早在圣加理斯多地下墓穴(三世纪)中就有发现。



同时,因为耶稣“五饼二鱼”的奥迹,因此鱼也被用于圣体圣事的表现形式。早期的文献资料也使我们知道,亚历山大的圣克雷芒(150-215)也曾经使用过鱼形作为他书信的封印。戴尔都良在他的文章中也写道:对于我们,实在是条小鱼,如同耶稣基督就像一条伟大的鱼。


2.羔羊:使用羔羊作为教会的一种标记,同样也是教会历史悠久的传统。旧约时代,羔羊常代表两种含义:献祭悦纳至高者之物和象征喜乐、驯服及无玷的美德。



新约时代的教会常以逾越节的羔羊来表示牺牲自己的性命来救赎普世的耶稣基督,称为“除免世罪的天主羔羊”(若1:29)。在一般的绘画形式中,羔羊或站或卧在圣经上,而经书边上又有七穗书签来代表圣事。羔羊右前腿持一面十字旗代表复活得胜,前胸一道伤口则代表耶稣肋旁之伤。羔羊在一些时候也常被代表圣女依搦斯。


3.鸽子:鸽子是教会表示天主圣神最常用的图形,源自于耶稣受洗时的描述“圣神有如鸽子的形状……”(路3)。



同时也借此表示人类的灵魂脱离死亡的阴霾。在旧约诺厄方舟的事件中,口衔橄榄枝的鸽子则被表示为“希望、平安”的预兆。


二、物品


1. 钥匙:钥匙代表教宗的权力:捆绑和释放。(玛6:19)这种权力最早的起源于《依撒意亚》廿二章。



2. 三枚铁钉:三枚铁钉象征刑罚,因耶稣被钉十字架是用两枚钉手一枚钉脚,因此也特指耶稣受难。例如耶稣会的会徽就是包含有三枚铁钉。



3.茨冠:圣经记载:耶稣在比拉多总督府内兵丁编了一个茨冠给耶稣带上,讥笑祂是“犹太人的君王”(玛27:29)。所以教会也使用茨冠来象征耶稣所受的刑罚。



4. 锚:锚作为教会一种符号,历史非常悠久,最早出现在罗马圣多弥蒂拉地窟(二世纪)。取其一沉到底,绝无回头的含义作为“望德”的标记,锚在《希伯来书》6:19也有提到。



5. 船:以船来代表教会本身,历史也比较悠久。旧约中,诺厄就是以船使得生灵免遭灾祸。而现在我们称的“中央走道”(教堂中间自入口处到祭台前的走道,是进出圣堂必经之路)就是从拉丁文“船”(NAVIS)而来的。



三、字母


1.JHS:是拉丁文Jesus hominum Salvator的缩写,意思是“耶稣是人类救主”,J是拉丁文“Jesus耶稣”的第一个字母;H是拉丁文“Hominum人类”的第一个字母;S是拉丁文“Salvator救主”的第一个字母。



这三个字母组合起来,在H上面有一个十字架,表示耶稣是以钉十字架牺牲救赎了人类。这个符号也是耶稣会的标记。


2.INRI:耶稣被钉的十字架上方有一个横牌,上面写着I N R I 四个字母,是Jesus Nazarenus Rex Judaeorum的缩写(拉丁文的“I”是英文的“J”)。



意思是“耶稣,纳匝勒人,犹太人的君王”,J是“Jesus耶稣”的第一个字母;N是“azarenus拿撒勒人”的第一个字母;R是“Rex国王”的第一个字母;J是“Judaeorum犹太人”的第一个字母。


3.XP:“X”加上“P”,成为教会中一个很常见的标记。它所代表的含义是“基督”,并不是“Pax”(平安)。这一标记取自希腊文“ΧΡΙΣΤΟΣ”Christos的两个首字母。


译自希伯来文“Messiah“”弥赛亚或默西亚,意即“经上主傅油者”,引伸为救主及品位尊高者,通用为耶稣之名号。拉丁文称作 Christus。相传罗马皇帝君士坦丁(274-306)曾在军旗上使用过这一标记。


4.AVE MARIA:拉丁文圣母经第一句“万福 玛利亚”的缩写。在中古世纪就已经出现,经常以此标记代表圣母。同时也提醒我们,天主正是因着这句话而开始了祂的救世工程。



5.AΩ:“A”为第一个希腊字母读“阿尔法”,表示开始;“Ω”是最后一个希腊字母,读“奥米加”,表示终结。天主是万事万物的开始,也是万事万物的终极,从而包含从起始到终结的一切真理。


荒原星语
荒原,可以让人在自然的空寂中,反观内心的真实,察觉个体的当下,认清人究竟在追逐什么,想得到什么?星语,当人学会仰望星空与宇宙物语,人才能在星空下有了有别于动物的思辨与质疑,认清人在万物中究竟是什么?
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