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文摘   2024-11-15 19:31   湖南  
       从SIO本体论的角度来看,“人”本质上是什么都不是,因为人的存在根植于无限的可能性之中。人的主体性(S)并非固定不变,而是随着SIO的进化和发展不断生成和突破 ...
文摘   2024-11-14 06:52   湖南  
摘要SIO教育学基于主体(S)、互动(I)和客体(O)的本体论,认为教育的本质不在于追逐单一目标或行为标准,而在于通过生成性互动,促进学生知识、能力和价值观的自然生成。本文 ...
文摘   2024-11-06 07:48   湖南  
古老而深邃的土地上,昔日的辉煌与智慧,如今被无尽的喧嚣与浮躁所遮蔽。炽烈的胸中火山喷薄,对这片大地的爱与恨,对蚂蚁们的挣扎与焦虑,激荡着灵魂。仿佛荒野中的呼喊:“天国近了, ...
文摘   2024-11-02 11:52   新加坡  
摘要近年来,中国教育体系陷入了多个恶性循环,从应试导向、学历膨胀,到教育意义和价值的缺失。这些问题深刻影响了教育体系的效率和功能,对学生的成长和未来产生了负面影响。本文从经 ...
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