中国是诗歌的国度。中国古典诗词源远流长，是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录，是我们代代承传的文化瑰宝。现代诗歌如同繁星点缀其中，它们打破传统的束缚，追求自由与创新，以真挚的情感、独特的语言和丰富的想象，描绘出生活的多彩画卷。
在单元学习中，我们吟咏诗歌，仿佛聆听到诗人心中无尽言语的诉说：“数风流人物，还看今朝”，那是毛主席对革命的绝对自信；“他刚离去，他刚离去”，是中国儿女对周总理的恋恋不舍；“乡愁是一湾浅浅的海峡”，那是台湾同胞对祖国母亲的思念和对回归的渴望……诗是最美的语言，是情感的提纯，更是精神的提纯。
诗意趁年华。晋安校区梦之队的学子们品读诗歌，体悟情感，也跃跃欲试，想要抒写自己的内心情思。于是他们提起笔来，将生活中的体悟，回味于心间，付诸于笔上。“来吧，来吧，挑战的初三，我们自会像海燕一般，无所畏惧，迎难而上”，这是梦之队学子直视挑战的无畏与坚韧；“我看银河被映衬着灿烂，无意间点亮万千学子的眼眸”，这是少年对自然的探索……
2024年，正值华伦中学建校三十周年，初三（1）班吴奕宁同学和初三（4）班熊子乐同学更是借此机会歌咏母校。“在你风华正茂的年纪，少年也想悄悄对你说——愿你不改风华，书香绝伦，初心至一！”这是华伦学子对母校的深深祝愿。“春华秋实，泽一方学子，逐梦四海。历久弥新，铸一代名校，扬名八方！巍巍乎！是兹八闽之大地！佼佼乎！是兹华伦之学堂！嗟夫！纵明日游四海兮，此生不忘华伦人！”这是身为华伦人的骄傲与自豪。
中国人作诗，是带着身世经历、生活体验，融入自己的理想、志意而写的。少年的诗，流淌着的那份纯净、对未来的企盼。愿我们在诗歌中丰富内心，愿诗歌也能流淌于我们笔尖，抒写少年的豪志。
文/初三（8）班 陈佳画
