沈老师结合具体生动的案例，从“什么是话题阐述、话题阐述的要求是什么、怎样应对话题阐述、如何准备话题阐述”四个维度进行了深入浅出的讲解，着重强调教师应重视日常知识的积累沉淀，持续锤炼自身思辨与表达能力，为教师们提供了切实可行的发展路径。
理论必须经实践检验，知识在运用中方能深化。三位新教师现场抽取题目，结合自身教学案例进行话题阐述，展示了青年教师的风采与思考深度。
沈老师对每位教师的表现给予精准点评，进一步明晰了话题阐述的要求，并针对存在的问题提出改进方法，为教师们开拓了新的思维视野。
沈老师结合具体生动的案例，从“什么是话题阐述、话题阐述的要求是什么、怎样应对话题阐述、如何准备话题阐述”四个维度进行了深入浅出的讲解，着重强调教师应重视日常知识的积累沉淀，持续锤炼自身思辨与表达能力，为教师们提供了切实可行的发展路径。
理论必须经实践检验，知识在运用中方能深化。三位新教师现场抽取题目，结合自身教学案例进行话题阐述，展示了青年教师的风采与思考深度。
沈老师对每位教师的表现给予精准点评，进一步明晰了话题阐述的要求，并针对存在的问题提出改进方法，为教师们开拓了新的思维视野。
