“瞧瞧我们的实习生VII” |No.12 高云飞:青衿之志,履践致远

文摘   2024-10-31 17:31   山东  

编者按

金风徐拂,丹桂飘香。随着新的学期拉开帷幕,一切美好都在悄然发生。竞和实中迎来了朝气蓬勃、怀揣梦想的年轻力量。美丽校园中,目光所及,皆是跃动的希望。恰同学少年,意气风发,青年实习生团队怀揣教书育人的美好憧憬,怀着满腔的热情,踏上梦想的三尺讲台,迈出崭新旅程的第一步。

每一次遇见,都是最好的安排,你满含期待,我翘首以盼。教育是一场向美而行的遇见,实习是一次学以致用的耕耘。相信青春逐梦的他们会以勇敢者的智慧迎接未知的挑战,以探索者的精神挖掘无限的可能,用实际行动践行教育初心,弘扬教育家精神,争做新时代大先生,展现多彩的青春,成为更好的自己。

青衿之志待芳华 梦启实中履致远。在“竞和”文化引领下,青春的他们定会以竞立世、以和润心,不负韶华,踔厉奋发,奔向星辰大海。

01

自我介绍



我是齐鲁师范学院马克思主义学院思想政治教育专业的大三学生高云飞。马克思说“哲学不是叫人信仰它的结论,而是要你思考”。作为一名马克思主义学院的学生,我坚持阅读马列原著,不断探索自己的内心世界,保持谦虚和开放的心态,不断地学习与成长。如今作为一名实习老师,我将所学的专业知识应用于教学实践,虚心求教,关注学生学习成长,提升自身能力素养。

“不愤不启,不悱不发。”此句出自孔子的《论语·述而》。孔子告诫我们:老师不能一味地将知识塞给学生,应当先引导学生自主思考、尽力推敲,在探究问题解决方法的过程中,对关键问题加以启迪,帮助学生理清思路,让学生真正学有所得。在教学过程中我会积极启发学生,引导他们不断地思考与成长。

02

级部主任评价



高老师勤于学习,勇于探索,乐于创新,以崭新的教育理念丰富教学,以扎实的基本功呈现精彩课堂;以身作则,认真务实,脚踏实地,主动钻研教材,提升自己的专业能力和教学水平。

03

躬行实践 知行合一


初到实验中学,我的教学热情高涨。在教学过程中,我对教育教学有了新的感受与体验。良好的班级秩序和课堂纪律是施展教学的前提。在张主任的帮助下,我对学生严格要求,树立教师威信,整顿班级秩序,学生们积极配合,课堂教学有序进行。除课堂纪律外最关键的是要精心打磨课程,上好每一堂课。

04

天道酬勤,力耕不欺


在备课时,我分析教材与课程标准,深入理解道德与法治教材的整体框架、单元主题、课时内容及其内在联系,识别教材中的核心概念、重要观点及其实践意义。对照课程标准核对教材内容与课程标准的一致性,确保教学目标的设定符合课程要求。其次进行学情分析,基于学生的年龄特征、认知水平、学习兴趣及学习习惯等评估学生在道德与法治学科上的已有知识和经验基础,了解学生在学习中可能遇到的困难,识别学生之间的差异,包括学习风格、能力水平等,以便实施差异化教学。

05

行而不辍,未来可期



在教学过程中,我根据教材内容和学情分析,明确教学内容规划及每节课的教学重难点,合理规划教学内容的呈现顺序,确保逻辑清晰、层次分明,设计过渡环节,使各部分内容自然衔接。根据教学内容和学生特点,使用多样化教学方法,充分利用多媒体、网络资源等现代教学手段,丰富课堂形式,提高教学效果。

在每节课后我及时反思,总结教学过程中的得与失,分析学生的学习效果,识别存在的问题和困难。并根据教学反思的结果调整教学策略和方法,优化教学设计。针对不同学生的学习情况实施差异化辅导和支持。

“云程发轫,万里可期。”这次实习是我第一次踏上教学一线,我深切地感受到教育教学的工作的繁琐,感受到教师职业的责任重大。在这里,我将秉持着“立德树人”的教育理念不断提升自己的专业素养和教学能力,踔厉奋发,勇毅前行。

策划:陈忠伟
图文:高云飞
编辑:徐景辉
初审:秦鹏 丁艺琳
终审:袁良 周保华 


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