在学校代表交流环节，25 名来自不同学校的代表齐聚一堂，围绕 “如何充分发挥学校育人的主导和协同” 这一核心话题展开热烈讨论。现场气氛活跃，代表们各抒己见，分享了在学校教育实践中的宝贵经验和深刻见解。点评专家山西大学二级教授、博士生导师、长江学者特聘教授、山西省关心下一代家庭教育专家组组长侯怀银教授在听取发言后，对学校在协同育人中所扮演的 “圆心” 和主导角色进行了多维度深入阐述。侯教授高度评价了学校代表们的精彩发言，同时为校家社协同共育提出了一系列建设性的工作思路，为后续学校开展相关工作提供了重要的理论指导。
家长代表交流环节同样精彩纷呈。11 名家长代表聚焦家庭阅读氛围营造、家长主动尽责方法、亲子互动等诸多方面进行深入交流。教育部家庭教育专委会副主任、山西省关心下一代家庭教育专家组执行组长、山西省实验中学原校长孙秀梅在专家点评环节不仅详细讲解了家庭教育政策，明确强调家长在家庭教育中的 “主体责任”，还耐心讲述了 15 个切实可行的亲子沟通技巧，为家长们在日常生活中与孩子的沟通互动提供了实用方法，受到家长们的一致好评。
在社会代表交流环节，37 名社会各界代表围绕社会力量如何为学校和家庭提供服务这一关键问题展开了激烈讨论。各方代表从不同角度出发，积极探索社会资源与教育融合的新路径。点评专家山西省五一劳动奖章获得者、山西开放大学三级教授苏玮在这一环节中强调了社会层面协同育人的重要意义，并深入剖析了社会层面家庭教育工作的内容和措施，为社会力量更有效地参与协同育人工作指明了方向，有助于进一步整合社会资源，形成教育合力。
“办好家庭教育事业是全社会的共同责任，只有家庭、学校、社会协同发力，才能实现学生健康快乐成长的核心目标。”山西省关工委执行主任安焕晓强调，坚定为党育人、为国育才的目标，真正将学校、家庭、社会进行有效链接，发挥好合力作用。
此次研讨会的圆满举行，不仅是一次思想的碰撞与交流，更是山西省积极落实《家校社协同育人 “教联体” 工作方案》的有力实践。山西省家庭教育学会将以此次研讨会为契机，持续推进学校、家庭、社会之间的深度融合，以坚定的信念和切实的行动，为党育人、为国育才，确保每一位学生都能在协同共育的良好环境中健康快乐成长，让教育之花在三晋大地绽放出更加绚烂的光彩。
供稿丨太原市杏花岭区社区教育学院
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