崇明心理教师教你改善孩子的“拖延症”

政务   2024-11-27 10:49   上海  

明知任务重要,
却总要拖到最后一刻;
遭遇多项任务时,
手足无措难以集中精力;
睡眠时间不规律,
晚上熬夜,早上赖床,学习效率低。
你家孩子是不是也这样呢?
上海市崇明中学心理教师吴冬辰,
送你一套时间管理“救护包”。




认识自己的时间


帮助孩子制作一本“时间账本”,记录每天的活动,识别那些“不知不觉”流失的时间。


制作“任务清单”


引导孩子将待办事项罗列出来,进行分类:重要且紧急的事立即处理;重要不紧急的事提前规划;紧急但不重要,酌情处理;不重要不紧急,可暂时忽略。


设定专注时间段


根据孩子的年龄设定专注时间段。以初中生为例,每25分钟完全专注某件事后休息5分钟,每完成4个专注段,可休息15-30分钟。


复盘计划执行情况


与孩子定期分析哪些目标达成了,哪些未完成,原因是什么。这样,孩子就会优化自己的时间管理策略。

记者:王宁

通讯员:吴冬辰,魏超波

编辑:陈锦源

责编:李琳、陈锦源

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