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导数与函数单调性
本节课课题为导数与函数的单调性，先通过一个问题引出课题，再用一个具体的问题画出导函数与原函数的图像，让同学们分组讨论，函数的导数怎么影响原函数的单调性，进而得出结论。第一个例题：通过板演步骤，最后总结用导数求函数单调性的一般步骤。第二例题：学生自主完成，在发现学生的错误点之后，提示学生们在书写单调区间的注意事项。最后一道例题：请同学们到黑板前演练，然后统一做讲解。最后的小题用来练习让同学们巩固新知识。最后教师做出小结，总结本节的理论体系。
陈萍萍，鞍山市教师志愿者团队教师，海城市第三高级中学数学教师，从2010年至今一直在一线教学，并且已经完成多轮从高一到高三的教学工作，对高中数学的学科特点以及教学流程有着很深的了解。在平时的教学中，对学生认真负责，细心帮助学困生，帮助学生提高数学学习兴趣、建立学习信心。
主办单位：鞍山市教育局
授课内容：《导数与函数单调性》
授课时间：2024年11月10日 下午1:00
编辑：鞍山市教育局宣传科
