【全环境立德树人】串珠艺术点亮校园,创意手工绽放光彩——莱芜第二实验小学二年级13班开展串珠手工课

教育   2024-11-03 14:30   山东  

校园串珠手工课

创意绽放

在充满趣味与创意的校园世界里,一场别开生面的小学生水晶鸢尾花DIY手工串珠课正在莱芜第二实验小学二年级13班如火如荼地展开,宛如一颗璀璨的明珠,闪耀在孩子们的课余生活中。

校园手工小课堂

走进手工串珠课堂,就像踏入了一个五彩斑斓的梦幻王国。各式各样晶莹剔透的水晶珠子琳琅满目地摆放在桌上,在灯光的映照下折射出迷人的光彩,它们是这场创意盛宴的主角。而今天,孩子们将要赋予这些珠子新的生命——将它们变成一朵朵娇艳欲滴的鸢尾花。

       活动伊始,魏老师首先向同学们介绍了鸢尾花的美丽传说和独特寓意,让孩子们在动手之前,先在心灵深处种下对鸢尾花的喜爱与敬意。每一片花瓣、每一种颜色都有着独特的象征,孩子们的眼中闪烁着好奇与期待的光芒,迫不及待地想要开始创作。

在制作过程中,孩子们展现出了令人惊叹的专注与耐心。他们用小巧的手指轻轻拈起一颗颗珠子,就像呵护着珍贵的宝石。那专注的神情,仿佛世界上再没有比这更重要的事。有的孩子眉头微皱,仔细地比对颜色,力求自己的鸢尾花色彩搭配得最完美;有的孩子则嘴角带着微笑,沉浸在创作的快乐中,手中的珠子随着细线有节奏地跳动,如同在演奏一首无声的乐章。

当一朵朵精美的水晶鸢尾花在孩子们手中绽放时,整个教室都被点亮了。每一朵花都独具特色,它们或娇艳、或淡雅、或华丽、或简约,仿佛在诉说着孩子们心中一个个美好的故事。孩子们拿着自己的作品,眼中满是自豪和喜悦,就像拥有了全世界最珍贵的宝物。


这次水晶鸢尾花DIY手工串珠课,不仅仅是一次简单的手工活动。它从多个角度为孩子们带来了丰富的体验和收获。从艺术素养的培养,让孩子们感受到色彩和形状的奇妙组合;到动手能力的锻炼,使他们的手指更加灵活,精细动作得到发展;再到情感与团队意识的培养,让孩子们在分享和合作中收获友谊和快乐。这堂手工串珠课,如同鸢尾花般在孩子们的成长之路上留下了一抹绚丽多彩、难以忘怀的印记,成为了校园文化中一颗璀璨的星星,闪耀在每一个孩子的心间。

END

撰稿:魏春莹


初审:王 敏


复审:蔺晓捷

凤城街道莱芜第二实验小学



济南市莱芜第二实验小学
济南市莱芜第二实验小学是一所独立小学,正全力实施以自律、自主、自立、自强为内容的“自能教育”。学校先后获得各级荣誉称号百余项,受到了社会各界的广泛好评。
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