李玫瑾:育儿路上,聪明的家长都在培养孩子的“厚脸皮”

教育   2024-11-03 20:00   江西  


在育儿这条漫长而又充满挑战的道路上,每一位家长都渴望找到那把开启孩子未来成功之门的钥匙。


著名心理学家、育儿专家李玫瑾教授曾提出一个引人深思的观点:聪明的家长,往往更注重培养孩子的“厚脸皮”。


这里的“厚脸皮”,并非传统意义上的厚颜无耻,而是一种心理韧性与社交能力的综合体现,是孩子面对挫折不屈不挠、在社交场合自信从容的品质。


本文将从多个维度探讨如何在家庭教育中有效培养孩子的这一宝贵特质。


一、理解“厚脸皮”背后的心理学意义     


“厚脸皮”的本质,是心理承受力与社交适应性的强化。


它源于孩子内心深处的安全感与自我价值感。


当孩子确信自己被爱、被接纳,即使面对外界的否定或挑战,也能保持内心的稳定与自信,这种自信便是“厚脸皮”的基石。


同时,良好的社交技能让孩子在与人交往中更加自如,不惧怕表达自我,也更容易赢得他人的尊重与喜爱。


二、建立稳固的情感联结,培养安全感     


首先,家长需与孩子建立深厚的情感联结,成为孩子最坚实的后盾。


这要求家长在日常生活中给予孩子无条件的爱与支持,无论是成功时的喜悦分享,还是失败时的安慰鼓励,都让孩子感受到家的温暖与力量。


通过积极的亲子互动,如共读、游戏、户外活动等,加深彼此的情感交流,让孩子在爱的包围中健康成长,从而构建起强大的内心安全感。



三、鼓励尝试,接纳失败,培养韧性      


“厚脸皮”的孩子敢于尝试新事物,即使失败也能迅速调整心态,再次出发。


家长应鼓励孩子勇于探索未知,对每一次尝试都给予正面的反馈,即使结果不尽如人意,也要引导孩子看到过程中的学习与成长。


通过设立小目标、逐步挑战的方式,让孩子在实践中学会面对失败,理解失败是成功的垫脚石,从而培养出坚韧不拔的精神。


四、正面引导,培养积极的心态      


家长的态度直接影响孩子的自我认知。


面对孩子的错误或不足,采用正面引导的方式,强调改进的可能性而非责备,帮助孩子建立积极的自我形象。


比如,当孩子因成绩不佳而沮丧时,家长可以引导孩子思考:“这次没考好,我们一起找找原因,下次怎么做得更好?”


这样的对话,既表达了理解与支持,又激发了孩子积极向上的动力。


五、提升社交技能,增强自信心      


“厚脸皮”的孩子在社交场合往往游刃有余,这得益于良好的社交技能。


家长可以通过角色扮演、情景模拟等方式,教孩子如何礼貌地与人交流、表达自己的观点、处理冲突等。


同时,鼓励孩子参与集体活动,如学校的社团、社区的志愿服务等,让孩子在实践中学习合作与分享,增强团队协作能力,逐渐建立起自信与自尊。


六、教会孩子情绪管理,培养情绪智慧     


情绪管理是“厚脸皮”的重要组成部分。


家长应教会孩子识别自己的情绪,通过深呼吸、冥想、运动等方式调节情绪,避免情绪失控。


更重要的是,引导孩子以积极的方式表达情绪,如用“我感到……因为……”的句式表达感受,而不是直接发泄或攻击他人。


情绪智慧的提升,让孩子在面对压力和挑战时更加冷静与理智,也更容易获得他人的理解与尊重。



七、鼓励独立思考,培养创造力   


“厚脸皮”的孩子往往拥有独立思考的能力,不畏惧提出新颖的观点。


家长应鼓励孩子多问“为什么”,培养批判性思维,同时提供丰富的资源,如书籍、纪录片、科学实验等,激发孩子的好奇心与探索欲。


在家庭中设立“创意时间”,鼓励孩子动手实践自己的想法,无论是画画、制作手工还是编程,都是对创造力的滋养。


八、以身作则,树立榜样    


最后,家长自身的行为对孩子有着深远的影响。


要想培养出“厚脸皮”的孩子,家长自身也需展现出面对困难时的坚韧、在社交中的自信与从容。


通过言传身教,让孩子在日常生活中潜移默化地吸收这些优秀品质。


同时,家长也要勇于承认自己的错误,积极改正,为孩子树立一个勇于面对挑战、不断进步的好榜样。


总之,培养孩子的“厚脸皮”,是一项系统工程,需要家长在情感支持、心理韧性、社交技能、情绪管理、创造力等多方面共同努力。


在这个过程中,家长不仅是引路人,更是孩子成长道路上的同行者。


让我们携手并进,为孩子们打造一个充满爱与挑战的成长环境,让他们在未来的道路上,无论风雨,都能自信前行,绽放出属于自己的光彩。



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