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One, two, three, four, five.MASKMAN: Let's play hide and seek.MARIE: Trevor, close your eyes and count to 20.TREVOR: … 15, 16, 17, 18, 19, 20. I'm coming.TREVOR: Where are they? Whose is that tail? Ha ha! I can see you, Monty. You're under the armchair.MONTY: OK. Well done, Trevor.MONTY: Look. Whose feet are those? Come out, Maskman. We can see you next to the bookcase.MASKMAN: Now, where's Marie?MONTY: Marie's in the cupboard. Look! That's her hair.MASKMAN: Eek! What's that?MONTY: Marie's in the cupboard. Look! That's her hair.MARIE: Trevor, close your eyes and count to 20.MONTY: Come out, Maskman. We can see you next to the bookcase.MASKMAN: Now, where's Marie?TREVOR: … 15, 16, 17, 18, 19, 20. I'm coming.Kid's Box 2学生用书第4页
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kid's box是一套集合基础词汇、语法、适应剑桥考试体系的少儿课程，因为其清晰易学和充分的交互性而深受大众喜爱，并受到小读者们的广泛青睐；在学习kid's box过程中，我们一定要提高要求，扎实打好基础，将单词放在大的语境下进行串联，在每个单元的学习后都能够达到主题的输出；
这需要在平时的学习当中，抓住字面和拼写的同时，也能够扩展到线下实际的生活；这套跟读内容将重点放在单词的识认，句子的识认，可以说对于提升听力和认读都是不错的材料；希望广大读者在使用中能够做播放暂停跟读等循环往复的动作，以切实加强基本功，达到更进深的学习层次；
在这么多的教材里，编者之所以一直坚持kb教材的传播和创作也是因为这套教材真的非常经典和适合初学儿童，希望最近发布的内容能够对咱们的kid's box学习有持续性的帮助；并希望大家经常提出意见和建议，让我们知道如何帮助大家。
