金秋十月，万里苍穹，青山远黛。我校迎来了一批特殊的客人——同心县名师工作室小学组成员。他们带着对教育的热情与期待，来到我校进行交流学习。此次交流活动不仅增进了两地教师间的友谊，更为双方的教育发展提供了深入交流与学习的机会。
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》相关文件精神，实现优质教育资源共享，促进教师队伍整体素质提高和教育优质均衡发展，以提升名师、名校长工作室团队整体素质能力，充分发挥名师探索教学新模式，促进信息技术与课堂教学深度融合，在教学改革中起引领示范作用，10月14日，原州区第十八小学教育集团南燕创新素养名校长工作室成员与同心县名师工作室小学组成员开展名师、名校长协同研修活动暨同心县名师工作室能力提升培训。
14日上午，南燕创新素养名校长工作室的六位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，为大家呈现了一堂堂基于新课程标准理念下的公开课。每节课的背后，是教师们辛勤的付出，也是一次不平凡的成长。观课间隙，两地名校长、名师工作室成员就课堂中的教学理念、教学设计、学科教学等方面展开了深入的交流。
活动现场照片
下午，在南燕创新素养名校长工作室成员马林喜副校长的亲切带领下，同心县名师工作室成员参观了学校校园，了解校园文化建设。教师们不仅欣赏了优美的自然风光和现代化的教学设施，还深入了解了学校的办学理念、课程设置和特色教育，对学校的教育环境、教学质量和校园文化有了更加全面深入的了解。
活动现场照片
校园观摩结束后，同心县名师工作室成员分组参与了我校二年级语文组《走进儿童生活 体会童真童趣》的集体备课活动，及六年级数学组《核心素养作导向 集体备课促成长》集体备课活动。教研活动中，名师工作室成员们深入浅出地剖析教学难题，提出独到见解，传递教育温度。
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最后，创新素养名校长工作室主持人南燕校长对此次活动提出总结性意见与期许。现场气氛热烈，掌声不断，教师们纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学实践中积极借鉴，不断探索适合自己的教学方法。
砥砺前行谋发展，协同研修共提升。原州区第十八小学教育集团将继续在名校长工作室的引领下，创新管理机制，提升管理效能，打造学校特色品牌，为学校高品质发展蓄力赋能！
