在教育事业蓬勃发展的今天，班主任作为学生成长道路上的重要引路人，其核心素养的提升对于教育质量的提高至关重要。为进一步提升班主任工作水平，打造一支思想素质高、育人能力强、富有智慧的班主任工作队伍，推进学校德育工作再上新台阶，提高班级管理等教科研能力，无锡市春城实验小学组织全体班主任于11月进行了集中培训学习，共分四期展开。
2024年11月14日上午，无锡市首批中小学德育工作带头人何小平老师以《锤炼拨动学生心弦的艺术——精品主题班会范式架构与技巧呈现的赏析与研究》为题做了专题讲座，他从精品主题班会的样态呈现和精品主题班会的必须必需两个方面展开，用丰富的知识内涵和鲜活的教例让在场的班主任们受益匪浅，讲座中穿插的互动交流推动了班主任们更深层次的学习与思考。
下午，班主任们来到了无锡市天一第二实验小学，参观了校园，感受到了富有特色的校园文化。在接下来的学校经验分享中，学校的专职心理健康教师沈纯鸯老师围绕《用心解读“关系”，用爱守护成长》这一主题向班主任们传达了“好的关系胜过好的教育”这一理念，并从心理学角度提出了可行且有效的建议。区德育带头人王莲芳老师，她在班级建设中融入爱心、智慧和创意谱写的一个个育人故事深深感染了在场的每一位班主任，并为班主任们创建优秀中队提供了思路。
2024年11月15日上午，由宜兴市阳羡小学的郑静校长开展了主题为“复盘情景模拟，赋能拆弹专家”的专题讲座，她聚焦班主任基本功大赛情景模拟中存在的困惑，从“识弹:类型识别”“解弹:复盘解析”“拆弹:演习拆练”等方面做了详细介绍，让在场的老师们受益匪浅，尤其是新工作的班主任们对基本功大赛又有了新的认识和思考。此次培训现场气氛十分活跃，郑校长通过复盘情景模拟，让老师们深刻体会到了班主任在日常工作中的复杂性和挑战性，每一个细微的决策都可能影响到学生的成长和未来，这要班主任们必须具备高度的责任感和敏锐的观察力，不仅要具备解决问题的能力，更要学会预见问题、预防问题的发生。郑校长点明了新时代班主任工作所面临的挑战与机遇，随着社会的发展，学生群体呈现出更加多样化的特点，对班主任的素养提出了更高要求。
下午，班主任们还有幸参观了江苏省无锡通德桥小学，在“雷锋少年宣讲团”队员们的带领下，老师们参观了“雷锋文化馆”和“通德•红石榴家园”活动阵地。走进“雷锋文化馆”，老师们深深感受到了通德桥小学“用雷锋精神立校树人”的办学理念，仿佛穿越回了那个充满奉献精神的年代，这不仅是对学生品德教育的一次深刻洗礼，也让老师们重新审视了自己的价值观和职业追求。而“通德：红石榴家园”则展现了学校对于多元文化的包容与尊重。在这样的环境中成长，学生们不仅能够学到知识，更能学会尊重与理解。通过一节精彩的队课和一堂别开生面的主题教育活动设计的讲座，班主任们也学到了“立德为先，创意为翼”的理念，化无形的德育为有形的教育活动，润物无声，传递爱心，塑造品格。
2024年11月21日上午，无锡市首批德育工作带头人、中小学德育名师工作室导师胡文珠作《彼此懂得 更有力量——做学生精神生活的关爱者》专题讲座。胡老师从德育的角度出发，分享了很多行之有效的做法如“同心微光”、“粉条夸夸”、“果蔬家长会”、“以书换书”、“师生日记”等；提出了班主任们要追寻教育的智慧，保持对教育事业的赤诚热爱，以平和的心态面对工作中的繁杂事务，不断提升自身的幸福感；强调了教师们要做到“四有”即“眼中有人、心中有爱、口中有德、行中有善”；最后，胡老师提出了“教育就是深深的理解与接纳”，希望老师们能够“学最好的别人，成为更好的自己”，以学习为终身伴侣，永不停止前行的脚步。
胡老师生动活泼的语言，鲜明独特的案例，理论性和实用性并具，为班主任们的班级管理工作提供了新思路、新途径。学员们深受启发，表示将努力成为赋能型班主任，为学生的全面发展贡献自己的力量。此次讲座为学员们开启了一段赋能之旅，引领大家走向更加科学、有效的班级管理之路。
下午，研修班学员们来到无锡市尚贤万科小学进行参观学习。无锡市尚贤万科小学以“尚真立贤”为校训，“厚德致远”为育人目标，行“贤达尚教”之教风、“明礼尚学”之学风，树“尚真·尚善·尚美”之校风。
在杨广祥副校长的陪同下，学员们先后参观了学校少先队队室、纸博馆、研学长廊、追光剧场、人工智能基地、思政长廊等场馆。学校创设了开放式、多元化立体空间，使传统艺术与现代元素碰撞融合，各功能室一应俱全、设施一流，全力满足学生多样化活动需求，学员们实地感受到了学校浸润式的特色红色育人氛围和浓厚的科技气息，深入了解到了学校办学特色及校园文化建设。
无锡市尚贤教育集团副校长、市少先队副总辅导员杨广祥以“红领巾研学的本质特征与有效策略”为主题，结合诸多优秀研学案例，深入阐释红领巾研学的本质特征即以育人为目标、以研究为途径、以融入为突破、以管理为保障；同时分享了精心规划研学主题与路线、组织多样活动形式、做好成果总结与评价等有效策略。
学员们认真聆听，对红领巾研学有了全新认知，纷纷表示此次讲座为红领巾研学活动的开展提供了清晰思路与实用方法，必将有力推动学校少先队实践教育迈向新台阶。
2024年11月22日上午，无锡市通德桥教育集团总校长吴萍校长围绕“班主任第一专业力”这个主题展开专题讲座，她先介绍了自己从教以来丰富的岗位经历，以身为范，详细说了她从一名幼儿园教师，转型到小学数学教师兼班主任，凭着对工作的一腔热爱，一步步担任校长的故事。
吴校长的讲座旨在教育年轻班主任们要建立家长、教师、学生三者之间积极的互动关系。家校生共育作为一种全新的教育模式，只有将这三者融合，才能为学生提供更为全面、健康的成长环境，才能更好地帮助学生形成正确的价值观，增强自信心，更好地面对生活中的挑战。
吴校长指出，年轻班主任们普遍面临巨大压力。面对焦虑，教师应采取积极策略进行缓解，心平气和地想想该怎么做。正确看待工作中的困难和挫折，学会“抓大放小”。同时，加强心理建设，提高心理素质，以更好地应对工作中的压力。班主任要建立良好的班级氛围，注重班级文化建设。尤其是班干部的选拔，吴校长认为一个聪明的班主任要充分发挥班干部的职责，让班干部共同参与班级管理。
吴校长通过一张张丰富多彩的活动剪影，告知班主任要结合班级实际情况，开展多姿多彩的活动，提高学生的综合素质。
这次新时代班主任核心素养提升专题培训，是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它为班主任们搭建了一个学习和交流的优质平台，推动他们在教育理念、方法和实践上不断创新。相信经过此次培训，班主任们将带着满满的收获回到各自的工作岗位，用更精湛的教育艺术、更饱满的热情和更扎实的素养，为学生的成长保驾护航，为新时代的教育事业谱写更加绚丽的篇章。
文字｜张韧、裴仁慧、夏可寒、余倩倩
摄影｜杨洁、李迎春、王家嫱
美编｜时佳韵
初审｜马颗颗
二审｜佘昕祎
三审｜鲁晓丹
终审｜陈 洁
发布｜李洲妍
