教育部“双名计划”南师基地举行中期汇报会
文摘
2024-12-03 06:24
江苏
2024年12月2日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)南京师范大学名师培养基地举行中期汇报会，由培训学员依照教育部考核标准汇报工作进展，由导师组进行点评指导。![]()
笔者以“格物穷理，行知合璧：教育部双名计划名师培养对象张怀华中期汇报”为题，详细梳理汇报了“双名计划”在2022年9月实施以来，在课题研究、团队建设、数字资源、专业发展、学术报告、论文写作、专著写作、援疆支教、教学主张、精神图腾和反思不足等十一个方面取得的进展。这个汇报内容在11月30日晚上的物理组会上进行过展示，是在导师指导后的充实优化。江苏省第三批“苏教名家”培养对象、江苏省初中物理教研员、正高级教师朱文军对笔者的中期汇报给予了高度评价。朱文军老师指出：教学成果的凝练要抓紧进行，需要再优化升级；要积极凝练教学思想，要策划和举办学术报告会或教学思想研讨会，进一步扩大影响，提升层次。个人专著的策划与撰写要提上议事日程，要闭关修炼，写出高质量的书稿。要进一步加大辐射引领的力度和范围，要打破市域和省域界限，从全国范围内遴选志同道合的工作室学员；要做好初高中衔接教育研究，要贯通初中与高中两个学段，工作室要吸纳一部分初中物理教师，要实现初中物理与高中物理的双向奔赴，合作共赢。
豫见物理
教育部双名计划张怀华高中物理工作室成果发布
