党纪学习教育要常态化长效化了
从组织形式上来讲
一共从五个大类进行落地：
个人自学类
集中学习类
个别实施类
统一发布类
强行灌输类
个人自学纪律知识，是每个党员自觉遵守纪律的始然，也是维护纪律者提高监督执纪能力的必需。
1.原文自学
读原文、背原文，逐条学习纪律内容，做到学纪、知纪、明纪、守纪。
2.拓展学习
在原文自学的基础上，一边看官方解读，一边看案例通报，一边看违纪案例剖析及纪检监察实务，有助于强化对原文的理解。
也可以关联其他法规规章进行学习。
3.对照学习
在原文自学的基础上，能够进行新旧版本的对照学习，有助于加深对新内容的记忆。
4.分类学习
将违纪类型、违纪对象类型、处分类型进行分门别类整理，筛选分类卡片式学习，提高学习效率。
5.请教交流
对自学不理解或理解不深的内容，及时向身边人或行家里手请教，交流自己的想法，强化对内容的认知。
6.边学边干
在具体工作场景中学，在学中联系具体的工作场景，边干边学，边学边干，把知识理论结合实践，在实践中充分运用知识理论。
7.调查研究
到基层去，到监督检查和执纪办案一线去，多掌握维护纪律、执行纪律的现实情况，多思考遵守纪律的“良”和不遵守纪律的“恶”。
集中学习纪律知识，是每个组织发挥政治功能和组织功能的必要措施，也是强化纪律意识、提升政治自觉的政治要求。
8.集中授课
领导干部讲党课、廉政党课，邀请专家专题辅导……
9.集中观影
集中观看违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片……
10.参观见学
组织人员到警示教育基地开展警示教育，组织人员到纪律建设等红色场馆接受熏陶，组织人员到先进单位考察学习……
11.传达学习
以党组（党委）会、行政办公会、部门例会、基层组织“三会一课”主题党日等会议活动中，传达要求。
12.学习研讨
以理论学习中心组学习、读书班等形式，研讨纪律知识和纪律要求；以警示教育会的形式，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责……
13.交流互动
以青年论坛、清廉论坛等形式，组织人员对党纪学习教育情况进行交流，相互启发。
14.知识竞赛
组织开展知识竞赛，以点带面，强化纪律知识的普及。
15.演讲比赛
组织开展演讲比赛，强化示范效应。
个别实施纪律教育，是因材施教、提高纪律教育针对性的有效手段，也是减少违纪问题发生的重要机制。
16.谈心谈话
落实主体责任、监督责任和管理责任，落实组织生活制度，开展常态化谈心谈话，将纪律要求，作为谈心谈话的重要内容。
家庭家教家风教育，也可归入这一类。
17.就事说事
对有苗头性、倾向性问题的同志，组织开展提醒谈话和谈话提醒，强调纪律要求，将问题消除在萌芽状态。
统一发布纪律教育提醒，是提高纪律教育效率的重要方法，也是降低纪律教育组织难度的便捷手段。
18.发布文件
结合重大节庆、重要任务等时机，印发纪律提醒通知或纪律提示，要求传达到相关人员。
19.发布文章
以公众号、网站等新媒体方式，发布遵章守纪的有关内容。
20.群发短信
向所属人员群发纪律提醒的短信。
21.群发微信
向工作群，群发纪律提醒的要求、党纪学习的内容、负面案例的通报等。
22.分类推送
搭建纪律教育资源库，区分不同岗位角色，精准定向推送不同的纪律教育内容，并且已阅未阅情况动态跟进，提高统一发布纪律教育内容的针对性和有效性。
强制灌输纪律教育内容，是强调纪律意识的有效措施，也是巩固纪律认知的神兵利器。
23.每日一题
每日向工作群或短信方式推送一条纪律知识。或者在纪法宣教查询一体机、门厅大屏上播出一条纪律知识。
24.答题签到
在单位门厅、过道、电梯口放置纪法宣教查询一体机，人脸识别答题，保证每日一题真实掌握。请看视频演示：
以线下考试或线上考试方式，组织所属人员开展纪律知识考试，提高所属人员学习纪律知识的自觉性。
格事化团队专业围绕“不能腐”和“不想腐”两大方面提供技术解决方案。
欢迎到党内监督协同调度中心体验馆考察体验纪律教育的新方法。
